寫作的要領(lǐng)很多,不過我覺得下面這句話,是最為重要的一句話。 想到就記錄,寫完再思考! 想到就記錄 想到什么就寫什么,記錄腦中浮現(xiàn)的意識(shí)與想法,不...
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寫作的要領(lǐng)很多,不過我覺得下面這句話,是最為重要的一句話。 想到就記錄,寫完再思考! 想到就記錄 想到什么就寫什么,記錄腦中浮現(xiàn)的意識(shí)與想法,不...
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)書寫作已經(jīng)有3個(gè)月了。從不知道寫什么怎么寫,到聚焦主題;從一片一片沒有重點(diǎn),到練習(xí)提煉關(guān)鍵詞。在不足中看到每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,很開心,也很感...
在協(xié)助很多企業(yè)進(jìn)行教材制作的時(shí)候,常常發(fā)現(xiàn)很多老師制作出來的教材,連我都不怎么看得懂。當(dāng)我就其中的內(nèi)容,詢問制作教材的老師時(shí),這些老師也常常支吾...
回答好幾個(gè)學(xué)生所提的問題,問題類型大致相同,就是不知道要寫哪一類型的文章?不知道文章怎么寫才會(huì)具有實(shí)用性? 很多朋友在寫文章的時(shí)候,經(jīng)常搞不清楚...
不是要把課講好,而是要把學(xué)生教會(huì);不是要把文章寫好,而是要讓讀者因你的文章而有所幫助,出發(fā)點(diǎn)在「他」,不在我。 課程的目的是把學(xué)生教會(huì) 一個(gè)老師...
一、為什么而寫? 當(dāng)我們文章寫一定時(shí)間的文章,感覺沒有題材的時(shí)候可以寫的時(shí)候,就會(huì)迷茫寫什么?開始刻意找題目,感覺這個(gè)寫夠一篇文章,那個(gè)寫字湊差...
開始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)書寫作,看到老師和朋友們的簡(jiǎn)書編輯排版都很漂亮。今天空下來,把富文本編輯模式下每一個(gè)符號(hào)的功能都嘗試了一遍,以前沒用過的【引用符號(hào)“】...
從2017年6月26日截止今天2018年2月3日,一周一篇簡(jiǎn)書,從未間斷過,已經(jīng)8個(gè)多月了,43篇,227個(gè)喜歡,回頭看看走過的路,看著每篇原創(chuàng)...
在博恩.崔西所著的「創(chuàng)建你的未來」一書當(dāng)中,在第168頁,有著一段非常有意義的話。 詞匯量與人的智慧和成就有直接關(guān)系。 你的知識(shí)和你所用的詞語、...
在群組里對(duì)同學(xué)們講了半天的話,寫了幾百個(gè)文字,往往得到的回饋就是「收到」、「好的」、「謝謝老師」。還有的就是「復(fù)制貼上」、「復(fù)制貼上」!或者是連...