1.在第59號教室,我們不取消或業(yè)余他人,無論我們做什么?包括體育在內(nèi),這個原則都不會改變。 2.犯錯的隊友需要我們的支持,而非嘲弄。 3.沒運...
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1.在第59號教室,我們不取消或業(yè)余他人,無論我們做什么?包括體育在內(nèi),這個原則都不會改變。 2.犯錯的隊友需要我們的支持,而非嘲弄。 3.沒運...
1.接觸藝術教育的孩子,學到的遠遠超過他們所學的藝術本身。 2.在教育的領域里,戲劇本身不是重點,孩子們才是。 3.創(chuàng)作的理由和呼吸是一樣的,因...
1.孩子們上自然課的時候,應該放下書本,拿起實驗器材,他們必須觀察實驗記錄,分析最重要的是他們必須失敗,并從失敗中學習。 2.失敗是由身為教師的...
1.學生一旦學會三思而后行的技巧,在學校和人生中的每個領域都會有更好的表現(xiàn)。 2.放映電影就像其他所有的事情一樣,家長和老師負有定調(diào)和引導之責。...
一、如何學習 1.凡是值得做的事情,就值得好好做。 2.怎么讀比讀多少更重要。 二、結果 1.絕對不可拿某個學生的測驗分數(shù)跟另一個學生相比,一定...
1.如果小孩會,十個乘法題,為什么要她做500道呢?如果他連十題都不會算,那么要他做500題的意義又何在呢? 2.不練習到毫無樂趣可言的學生,不...
1.閱讀使人學問淵博,討論使人反應敏捷,寫作使人思考精確?!喔?2.提高學生寫作能力的方法: ①語法 ②每周作文 ③每月讀書心得 ④少年創(chuàng)作...
1.高兒童閱讀能力的同時,引導他們對閱讀的熱愛,應該是我們的首要任務。 2.我要我的學生愛上閱讀閱讀,不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界...
1.老師,可以帶班級,但決定這個班級優(yōu)秀或平庸的是班上的學生。 2.第一階段:我不想惹麻煩 我們要孩子們有良好行為表現(xiàn)的,最終目的是讓他們相信這...
1.老師們害怕:怕丟臉、怕不受愛戴、怕說話沒人聽,怕場面失控。 2.學生們怕:怕挨罵,怕被侮辱、怕在同學面前出丑,怕成績不好,怕面對父母的盛怒。...