昨天聽了一節(jié)《比本領(lǐng)》，課堂上老師讓學生表演了課文內(nèi)容，可以看出老師精心設(shè)計了這個環(huán)節(jié)，精美的頭飾，學生到位的動作，生動的表情，形象的語言，令人...
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昨天聽了一節(jié)《比本領(lǐng)》，課堂上老師讓學生表演了課文內(nèi)容，可以看出老師精心設(shè)計了這個環(huán)節(jié)，精美的頭飾，學生到位的動作，生動的表情，形象的語言，令人...
課前互動是有一定的目的性的，往往有以下作用。 一、緩解情緒。 在展示課觀摩課這樣的場合，面對若干聽課教師，有的學生緊張，有的學生處于自我保護狀態(tài)...
2009年——2015年我做了六年的班主任，要說成功的案例是有的，失敗的當然更不少，但是真正稱得上得意地只有一件事。 這件事發(fā)生在20...
高二下學期中途接手了一個新班時，從心里有些打怵：好像整個年級里面難纏的角色一下子聚集到了這個班級。早就聽聞這是一幫怎樣的90后，的確自己在...
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