昨天聽了一節(jié)《比本領(lǐng)》,課堂上老師讓學生表演了課文內(nèi)容,可以看出老師精心設(shè)計了這個環(huán)節(jié),精美的頭飾,學生到位的動作,生動的表情,形象的語言,令人...
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昨天聽了一節(jié)《比本領(lǐng)》,課堂上老師讓學生表演了課文內(nèi)容,可以看出老師精心設(shè)計了這個環(huán)節(jié),精美的頭飾,學生到位的動作,生動的表情,形象的語言,令人...
課前互動是有一定的目的性的,往往有以下作用。 一、緩解情緒。 在展示課觀摩課這樣的場合,面對若干聽課教師,有的學生緊張,有的學生處于自我保護狀態(tài)...
2009年——2015年我做了六年的班主任,要說成功的案例是有的,失敗的當然更不少,但是真正稱得上得意地只有一件事。 這件事發(fā)生在20...
高二下學期中途接手了一個新班時,從心里有些打怵:好像整個年級里面難纏的角色一下子聚集到了這個班級。早就聽聞這是一幫怎樣的90后,的確自己在...