第62天 輪流教唱歌 魏老師說:歌聲曾給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，我不能設(shè)想沒有歌聲的生活，我也希望我的學(xué)生喜歡唱歌，喜歡讓歌聲陪伴著學(xué)生度過學(xué)...
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第62天 輪流教唱歌 魏老師說:歌聲曾給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，我不能設(shè)想沒有歌聲的生活，我也希望我的學(xué)生喜歡唱歌，喜歡讓歌聲陪伴著學(xué)生度過學(xué)...
第49天 發(fā)展自己的長處 魏老師說，有的老師善于講，那就努力發(fā)展自己善講的長處；有的老師善于寫，那就努力發(fā)展自己善于寫的長處；有的老師善于個別輔...
第48天 走自學(xué)之路 魏老師自己從初中開始自學(xué)《哲學(xué)講義》《辯證唯物主義講課提綱》《論共產(chǎn)主義》等書籍，曲曲折折走完20年的自學(xué)之路。 他說，首...
第47天 多搶挑重擔，少推卸責(zé)任/笑對人生 首先，要做一個多搶挑重擔的教師。 人的能力強是工作多逼出來的，鐵肩膀是擔子壓出來的。有的年輕人推卸掉...
第46天 多改變自己，少埋怨環(huán)境/選擇積極角色進入生活 用七分力量去埋怨、指責(zé)環(huán)境，可能一絲一毫也不見效果，有時甚至?xí)m得其反，助長別人的愚昧和...
第38天 國外的同齡人怎樣學(xué) 引導(dǎo)學(xué)生注目于國外學(xué)生的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生更全面地理解教育的實質(zhì)，能使學(xué)生更積極主動地配合老師，進行教育教學(xué)改革。 學(xué)...
第37天 控制“三閑” 何為三閑？魏老師說，三閑即閑話、閑事、閑思。 如何控制三閑？引導(dǎo)學(xué)生控制三閑，就使學(xué)生較明確地將無用有害的言、行、思和有...
第36天 永遠有效的后進生互助組 每個教學(xué)班的倒數(shù)第一、第二、第三名學(xué)生都要由政教處給他們找一位任課老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，師生組成互助組。教師教會學(xué)生...
第35天 將心靈的攝像機對準啥 我們的心靈像攝像機，眼睛便是攝像頭的鏡頭。面對社會，面對生活，我們拍下什么錄像片在自己心靈的錄像帶上，全由自己說...
第34天 能受委屈的人才是強者 偉人和庸人的區(qū)別不在于經(jīng)沒經(jīng)受過委屈，而在于如何對待委屈。 用寬闊的胸懷去包容委屈，用善意的態(tài)度去感化個別狹隘的...
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