幾年前,因?yàn)樽约汉⒆拥慕甜B(yǎng)問題,開始關(guān)注起有關(guān)親子關(guān)系的話題, 并時(shí)常在微信分享一些自己初淺的感悟, 在這個(gè)過(guò)程中,我接觸了NLP課程 ...
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幾年前,因?yàn)樽约汉⒆拥慕甜B(yǎng)問題,開始關(guān)注起有關(guān)親子關(guān)系的話題, 并時(shí)常在微信分享一些自己初淺的感悟, 在這個(gè)過(guò)程中,我接觸了NLP課程 ...
中國(guó)在漸漸成為世界大國(guó)的同時(shí),社會(huì)中出現(xiàn)的心理健康問題亦日趨嚴(yán)重。我余生的工作,將專注于教育系統(tǒng)、心理咨詢系統(tǒng)和向大眾傳播良好的心理健康的...
高抑郁率的背后,是一個(gè)個(gè)被日常焦慮情緒綁架的無(wú)辜孩子。 這些負(fù)面情緒,它們看不見摸不著,卻附著在孩子身上。 直到有一天突然壓垮孩子…… 美國(guó)心理...
高中三年對(duì)孩子是一種磨煉,對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)考驗(yàn)。父母深沉的愛轉(zhuǎn)化成教養(yǎng)的智慧,文中每一處都盛放著可以共享的經(jīng)驗(yàn)和反思。開學(xué)以來(lái),陸續(xù)接到很...
健康的心理,應(yīng)該包括以下六大類,共34項(xiàng)能力狀態(tài)。 一.思想積極 1.“三贏”態(tài)度(我好,你好,世界好) 2.不斷想著“如何可以更好” 3.總想...
情緒本身沒有好壞之分 。就如世上所有事情一樣 ,只應(yīng)該以對(duì)人生的成功快樂有沒有貢獻(xiàn)為衡量標(biāo)準(zhǔn) (在三贏的基礎(chǔ)上 ),有沒有這個(gè)效果決定了一種情緒...
孩子其實(shí)除了睡眠之外,每一天的每一刻都在學(xué)習(xí)之中,成年人也是一樣,選子的學(xué)習(xí)能力一點(diǎn)也沒有問題,看看他在喜歡做的話動(dòng)中的表現(xiàn),看看他的一...
家長(zhǎng)都希望看到孩子健康快樂地成長(zhǎng),希望孩子樂觀、有信心、有能力,在做事時(shí),在與各種各樣的人相處時(shí),都能成功,能夠達(dá)到自己定出的目標(biāo),對(duì)社...
在一個(gè)人的人生中,他是一個(gè)怎樣的人,也就是他的“身份”,決定了他的信念系統(tǒng),也就決定了他能掌握一些什么樣的能力、有怎樣的行為和怎樣支配他...
自己說(shuō)什么不重要,對(duì)方聽到什么才是重要的。老是強(qiáng)調(diào)自己說(shuō)得怎樣正確沒有用,孩子收到的信息對(duì)他來(lái)說(shuō)是什么意思才重要。 話有很多種方...