分析，解決問題的方法論： 首先，反對任何一種立場的無條件權(quán)威，思想就是思想，不專門服務(wù)如何一個立場。 其次，無立場地去看問題，游移地從每...
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分析，解決問題的方法論。
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大學(xué)札記
長期對一件事不敢說看法，對一個人更不敢作評價。質(zhì)疑權(quán)威，道德，主流意識形態(tài)。感覺自己無知同時其他人或事也都片面。執(zhí)著于不作評價，懷疑一切。 其實...
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大學(xué)時日希希，同窗漸離之際。送同窗 ...
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建構(gòu)自己主觀的價值體系 。
從小受儒家意識形態(tài)的影響，講求注重個人修養(yǎng)，集體主義。好像每遇到一件事都得到靈魂深處去進行一番道德審判或意識形態(tài)的拷問和緊接著的自我責(zé)備和加持（...
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大學(xué)，建構(gòu)自己主觀的價值體系2
構(gòu)建價值觀即打破價值觀，摒棄我們一直努力想要通過交談、學(xué)習(xí)、感性、理性以及對美好生活的憧憬所拿來的核心價值觀，即具有產(chǎn)生最大效用水平的單一...
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