拆頁(yè)六： 《高效能人士的時(shí)間和個(gè)人管理法則》83 頁(yè)拖延是“內(nèi)因”時(shí)間強(qiáng)盜最常見(jiàn)（多數(shù)人公認(rèn)）的形式。對(duì)一些人而言，拖延很常見(jiàn)，“今天事明天做”...
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拆頁(yè)六： 《高效能人士的時(shí)間和個(gè)人管理法則》83 頁(yè)-貓書(shū)第6次作業(yè)（6/15） -
拆頁(yè)十《高績(jī)效教練》39頁(yè)?-貓書(shū)第10次作業(yè)（10/15）
拆頁(yè)十 《高績(jī)效教練》，39頁(yè) 提高覺(jué)察力和責(zé)任感最有效的問(wèn)題應(yīng)以尋求量化或收集事實(shí)的詞語(yǔ)開(kāi)始，比如“什么”，“何時(shí)”，“誰(shuí)”，“多少"。不建...
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拆頁(yè)九《堅(jiān)持，誰(shuí)說(shuō)你不能》??-貓書(shū)第9次作業(yè)（9/15）
拆頁(yè)九 降低啟動(dòng)成本 西安古城分舵橙子選自《堅(jiān)持，誰(shuí)說(shuō)你不能》 R 閱讀原書(shū)拆頁(yè) 為什么IPHONE如此受歡迎，很重要的原因是操作簡(jiǎn)單，連兩歲...
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拆頁(yè)八?? 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》??-貓書(shū)第8次作業(yè)（8/15）
拆頁(yè)八 南昌香樟林分舵 向軍 選自《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 R閱讀原文片段 在正式討論高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之前，我想建議讀者先建立兩個(gè)新現(xiàn)念，這...
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拆頁(yè)七：??《幸福課》161-162頁(yè)??-貓書(shū)第7次作業(yè)（7/15）
拆頁(yè)七： 《幸福課》161-162 頁(yè) 用 woop 思維來(lái)克服拖延癥 有一位心理學(xué)家 加布里埃爾·厄廷根 發(fā)明了一套能夠增加執(zhí)行力的思維方式。...
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第二期RIA訓(xùn)練營(yíng)第二周作業(yè)
拆頁(yè)六： 《高效能人士的時(shí)間和個(gè)人管理法則》83 頁(yè) 拖延是“內(nèi)因”時(shí)間強(qiáng)盜最常見(jiàn)（多數(shù)人公認(rèn)）的形式。對(duì)一些人而言，拖延很常見(jiàn)，“今天事明天做...
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拆頁(yè)三： 《如何聽(tīng)如何說(shuō)》-貓書(shū)第3次作業(yè)（3/15)拆頁(yè)三： 《如何聽(tīng)如何說(shuō)》，151頁(yè) 舉例時(shí)應(yīng)該精挑細(xì)選，目的是把你的概括性陳述說(shuō)得更生動(dòng)、更易懂一些。許多人感到對(duì)概括性的話很難理解，尤其是那...
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拆頁(yè)二： 《管理技能開(kāi)發(fā)（第8版）》-貓書(shū)第2次作業(yè)（2/15)
拆頁(yè)二： 《管理技能開(kāi)發(fā)（第8版）》，摘錄自429～430頁(yè) 戈登描述了一個(gè)幫你有效闡述你的問(wèn)題的有用模型：“我有一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你做X時(shí)，導(dǎo)致了結(jié)...
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第二期RIA訓(xùn)練營(yíng)第一周作業(yè)
拆頁(yè)一 如何用60秒的自我介紹讓別人“愛(ài)上你”？ R 閱讀原書(shū)拆頁(yè)（P181） 直白點(diǎn)說(shuō)，問(wèn)題的焦點(diǎn)在于—不知道如何把自己的特別之處給表達(dá)出來(lái)...
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