和政021馬桂英 生活，有時(shí)真的讓人無語，讓人心碎。有些路，不想走也得走，跪著也得撐下去，有些事，不想做也得做，流著淚也要做好。選擇自己喜歡...
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教育根植于愛 -
我的教學(xué)之路
在那個(gè)炎熱的夏天，呆呆地看著電腦屏幕，看著電腦里的四個(gè)志愿卻糾結(jié)著怎么填。突然房門一開，“你必須填個(gè)師范學(xué)校，以后出來當(dāng)個(gè)老師”砰！房門又關(guān)上了...
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靜等花開
每一個(gè)孩子，都是一朵小花，天真爛漫，需要用心去澆灌。每一個(gè)孩子，都是一塊璞玉，價(jià)值連城，需要用心去發(fā)現(xiàn)。每一個(gè)孩子都是一顆珍珠，完美無瑕，需...
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新教師的成長(zhǎng)之路
從小我就有一個(gè)當(dāng)教師的夢(mèng)想，那時(shí)候特別羨慕老師們可以將自已所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，教學(xué)生知識(shí)教學(xué)生為人處事。人們都說老師是辛勤的園丁，用自已的汗...
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我的教學(xué)之路
在那個(gè)炎熱的夏天，呆呆地看著電腦屏幕，看著電腦里的四個(gè)志愿卻糾結(jié)著怎么填。突然房門一開，“你必須填個(gè)師范學(xué)校，以后出來當(dāng)個(gè)老師”砰！房門又關(guān)上了...
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用積極的心態(tài)去影響學(xué)生
周三，聽了吳洪健博士所講的專業(yè)課《用積極視角去影響學(xué)生》，我不由想起了自己的小學(xué)生活。由于我上課不用心，作業(yè)沒有做好，老師便要罰我抄作業(yè)，我當(dāng)時(shí)...
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一件“難事”時(shí)光飛逝，曾經(jīng)覺得遙不可及的今天，如今竟已置身其中。我們?cè)诟袊@時(shí)光的同事，對(duì)于過去也是充滿回憶！今天聽完課，思緒又飛回到我的學(xué)生時(shí)代。接下來跟大...
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用積極視角影響學(xué)生
【我的姓名】丁寧 【省市學(xué)校】黑龍江省齊齊哈爾市富?？h富海鎮(zhèn)中心學(xué)校 【我的崗位】特崗老師 【我的專業(yè)】英語專業(yè) 【入職教齡】1個(gè)月 【學(xué)生時(shí)代...
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青椒讓我成長(zhǎng) 伴我成長(zhǎng)
九月，對(duì)我來說是一個(gè)不平凡的月份。天氣漸涼，我卻倍感溫暖，因?yàn)榫旁?，讓我認(rèn)識(shí)了青椒并在青椒中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)！因?yàn)榫旁伦屛彝ㄟ^青椒計(jì)劃知道了五...
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專業(yè)課程第二講?《用積極視角去影響學(xué)生》課程總結(jié)2019年9月25日周三，我們迎來了第三屆青椒計(jì)劃專業(yè)課程第二課《用積極視角去影響學(xué)生》，本節(jié)課由吳洪健 博士講授，這節(jié)課主要講述的就是如何用積...
專題公告
青椒計(jì)劃旨在針對(duì)鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問題，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
投稿說明
1、投稿類型：本專題為第三屆青椒計(jì)劃學(xué)員分享專題，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿自愿，意在分享，集合成集。
2、投稿對(duì)象：第三屆青椒計(jì)劃學(xué)員
3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下
4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作...
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