今天讀完了《教學勇氣》第四章，前三章著重講的是教師的內(nèi)部世界，是基礎(chǔ)，是根本，而從此章轉(zhuǎn)向教育共同體，所以這一章的名字是——求知于共同體：引人入...
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透過共同體，揭示其本質(zhì)——梳理《教學勇氣》第四章第一節(jié)
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2017—2018學年度第二學期二年級班主任工作總結(jié)
結(jié)束只是為了每一次更好的開始，一轉(zhuǎn)眼，本學期的班主任工作又告了一個段落，本學期，我繼續(xù)擔任二年級的數(shù)學教學工作以及班主任工作，一學期下來，我嚴格...
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如何共讀一本書曾經(jīng)一直以為好的讀書筆記就應該是漂亮的、精致的、有條理的更是完整的，所以一度的都去把每一張圖片畫的漂漂亮亮的，把書上的每一句話摘抄的整整齊齊...
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尋找心靈源泉，鏈接偉大事物守護自己的靈魂，愛護學生的心靈，認識自我認識學生，憑智能、情感、精神，充滿信念地為學生服務，提高我們自己的幸福感，與同事建立合作關(guān)系，與學...
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共讀《教學勇氣》——記N4-3青年教師成長三組第三次分享活動要看到一粒沙中的世界，要看到一朵野花中的天堂，將無限緊握于你的掌心，將永恒捉住在片刻之際，我們不僅僅只是“看見”，而更要“預見 ”。每一次...
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《教學勇氣》讀書筆記22今天是我參加勇氣讀書會小打卡的第64天，我今天主要所讀的內(nèi)容是《教學勇氣》一書中呼喚專業(yè)人士——教育就是轉(zhuǎn)變的最后一個小節(jié)的內(nèi)容，即：最后寄...
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《教學勇氣》讀書筆記21今天是我參加勇氣讀書會小打卡的第63天，我今天主要所讀的內(nèi)容是《教學勇氣》一書中呼喚新專業(yè)人士——教育就是轉(zhuǎn)變的后三個小節(jié)的內(nèi)容，即：個人...
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《教學勇氣》讀書筆記20今天是我參加勇氣讀書會小打卡的第62天，我今天主要所讀的內(nèi)容是《教學勇氣》一書中呼喚新專業(yè)人士——教育就是轉(zhuǎn)變的前三個小節(jié)的內(nèi)容，即：內(nèi)心世...
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《教學勇氣》讀書筆記19今天是我參加勇氣讀書會小打卡的第61天，我今天主要所讀的內(nèi)容是《教學勇氣》一書中第七章最后三個小節(jié)的內(nèi)容，即：志同道合的共同體、走向公眾...
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《教學勇氣》讀書筆記18今天是我參加勇氣讀書會小打卡的第60天，我今天主要所讀的內(nèi)容是《教學勇氣》一書中第七章的第一小節(jié)和第二小節(jié)的內(nèi)容，即：停滯、絕望與希望以及不...
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