今年的評(píng)優(yōu)課,有過(guò)期待,是因?yàn)橄胫纼赡旰蟮淖约河袥](méi)有進(jìn)步,是因?yàn)橄胫揽戳四敲炊嗟睦碚?,?huì)不會(huì)有新的改變。 我一直把上次的評(píng)優(yōu)課說(shuō)成失敗,...
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今年的評(píng)優(yōu)課,有過(guò)期待,是因?yàn)橄胫纼赡旰蟮淖约河袥](méi)有進(jìn)步,是因?yàn)橄胫揽戳四敲炊嗟睦碚?,?huì)不會(huì)有新的改變。 我一直把上次的評(píng)優(yōu)課說(shuō)成失敗,...
今年的進(jìn)步是我能意識(shí)到失敗,并從失敗處找到起死回生的方法 不像前年的第一次參賽,遇到解決不了的問(wèn)題心態(tài)逐漸崩塌,自我放棄, 這一次,可以輸,但不...
在教學(xué)實(shí)踐中,在教授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性、創(chuàng)造性的研討,注重對(duì)對(duì)學(xué)生抽象思維的培養(yǎng),讓思維從僵化狹隘保守中解脫出來(lái),使學(xué)生...
一.周四到周五:靜等課題 在課題下來(lái)之前,把自己該完成的本職工作完成,包括判作業(yè),寫(xiě)卷子,備新課,寫(xiě)題 二.課題下來(lái)后: 1.選課題,確定后利用...
假期過(guò)半,我讀了肖川的《教育的智慧與真情》這本書(shū),受益匪淺。感受到了教育的智慧——沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,這是真理;有了愛(ài),也不等于有了教育,...
“12法則”是從兒童心理發(fā)展特點(diǎn)衍生出來(lái)的。對(duì)熟知少兒身心成長(zhǎng)過(guò)程的專業(yè)教育人員來(lái)說(shuō),這些只不過(guò)是最基本的常識(shí)。 在美國(guó),很多普通家長(zhǎng)也會(huì)通過(guò)請(qǐng)...
備課前的準(zhǔn)備工作 很多老師認(rèn)為,講課題目還沒(méi)定下來(lái)呢,沒(méi)法準(zhǔn)備或者說(shuō)不著急。其實(shí)不然,抽題之前的準(zhǔn)備工作非常重要,這是上好公開(kāi)課的知識(shí)儲(chǔ)備階段。...
瑞昕老師精心設(shè)計(jì)的《小書(shū)包》一課 短短的一周內(nèi),王老師從設(shè)計(jì)備課,制作課件到幾次磨課,把青年教師的銳意進(jìn)取與精益求精展現(xiàn)的淋漓盡致。 這堂課是一...
課堂是充滿未知性和生命力的,每一堂課都是不可復(fù)制的嶄新經(jīng)歷,而在日常教學(xué)中也難免會(huì)遇到一些意外情況或棘手問(wèn)題。 尤其對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師來(lái)說(shuō),...
? 愛(ài) 做好班主任工作,首先要突出一個(gè)“愛(ài)”字。即熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)教書(shū)工作,熱愛(ài)自己從教的學(xué)校,熱愛(ài)班主任這個(gè)崗位,熱愛(ài)自己所教...