孩子們在9歲左右,開始漸漸體會到自己身為個體的一種孤獨感,還有自身與外界的分離感,這時,他們需要更多的安全感,房子——各種生命的庇護所,能夠帶給...
投稿
收錄了7篇文章 · 3人關注
孩子們在9歲左右,開始漸漸體會到自己身為個體的一種孤獨感,還有自身與外界的分離感,這時,他們需要更多的安全感,房子——各種生命的庇護所,能夠帶給...
很幸運,這次建筑版塊實踐環(huán)節(jié),由本來就是建筑設計師的萬能的楊老師帶領,他的設計絕對實用、接地氣,還兼具美觀和設計感。他一直遵循兩個原則: 1、盡...
三年級的孩子開始進入感受期中的感受期,他們將經歷他們對于自己和對于整個世界的感受的轉變。 原來他們覺得自己和整個世界合一的感覺消失了,他們又重新...
在建筑版塊進行一半時,我就布置了做夢想小屋的任務,剛好跨個五一假期,時間相對充裕,孩子們完成的作品很不錯哦!用的材質也很豐富:硬紙板、木材、布、...
從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關心糧食與蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開 在時間板塊分享春天的詩歌時,寬寬選了海子這...
房子是人類的庇護所,它首先是一個遮風擋雨的地方,它更是溫暖安全的家園,是安家和安心的地方。三年級孩子降落大地,充滿嶄新的好奇并承受內在的掙扎,人...
三年級的孩子們,“我”從與世界的融合中逐漸分離出來,經驗著內在世界與外在世界的分隔、形塑著自己的內在空間。 建筑,帶給九歲的孩子們內與外的交織、...