什么是“快樂” “快樂”,其實是很簡單的, 一洼水,孩子可以玩上好長時間,一堆沙子,也是一樣,都是孩子們的樂園。 自從我們成人以后,似乎不再有過...
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什么是“快樂” “快樂”,其實是很簡單的, 一洼水,孩子可以玩上好長時間,一堆沙子,也是一樣,都是孩子們的樂園。 自從我們成人以后,似乎不再有過...
第四十五章 保留一定的“殘缺”,才是“大象” 留白,是繪畫、書法中的一種保留想象空間的方式。 是啊,保留一部分“不存在”,讓欣賞者自己起“填補”...
和而不同,才是最大的“愉悅” 和而不同,是自由行的基本原則。 人總是不同的選擇,也有自己的獨特愛好,總之,人,都有各自的差異的。 同行時,可分可...
第四十三章 萬物沒有絕對的“強”與“弱” 至堅、至柔,都是相對的。 百煉鋼不及繞指柔。 水滴石穿,潤物細無聲,都是這個道理 種子的力量是驚人的,...
增熵時代 時代的好壞,有當事人、當世人的評價,更多的是當今的人對以前時代的評價和述說。 當世的人,總有自己的認知和價值觀的衡量。于是,都是站在當...
第四十一章 正反、對錯、強弱,都是相對而言的 重復了“一生二,二生三,三生萬物 ”的“道”。 生死,其實是一個循環(huán)的過程。 從有到無,從無到有。...
“孝子”的困境 周圍的幾個人,都是“孝子”,都是在自己也到了退休年齡了,開始主要是照顧自己的父母了。 父母多是失去了自己生活的能力,只能是依靠子...
人,為什么要旅行 旅行,是一場修行、 修行,其實在哪里都可以只不過有的時候還是“遠來的和尚會念經(jīng)”。因為不能了解,也及規(guī)避了原來的“熟視無睹”了...
人,是學出來的,不是教出來的 人,是學習后,經(jīng)過自己的“修煉”和“覺悟”后,才成長起來的,而不是被老師“教導”出來的。 知識,是可以通過“教”的...
第四十章 人是有“層級”的。 人的悟性是有區(qū)別的,并不是都是“上人”的。 虛懷若谷,才是“大道”。 始終要從“道”為奇點,同時堅持不懈的“修為”...