讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，升華自己的責(zé)任感！何為責(zé)任感，模模糊糊之中，似有似無(wú)之中，我們只告訴孩子要有責(zé)任感，要從小培養(yǎng)責(zé)任感，只一個(gè)概念而...
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談?wù)勜?zé)任感 -
創(chuàng)造積極環(huán)境
一個(gè)積極的教室，是學(xué)生們能夠體驗(yàn)到犯錯(cuò)誤沒關(guān)系，并能從這些錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的地方。 一個(gè)積極的教室，是學(xué)生們能夠知道自己有什么感受，能說出...
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正面管教也稱積極養(yǎng)育
1、孩子感覺好的時(shí)候才能表現(xiàn)更好。 2、所有孩子的首要心理需求：尋找歸屬感和價(jià)值感。 3、有不當(dāng)行為的孩子，都是用錯(cuò)誤的方式在尋找歸屬感和價(jià)值感...
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小蝌蚪找媽媽
《小蝌蚪找媽媽》這是大家耳熟能詳?shù)墓适?，小蝌蚪們?jīng)過了千辛萬(wàn)苦，得到了很多幫助。經(jīng)過一次次肯定與否定，最后找到了媽媽，同時(shí)小蝌蚪們也成長(zhǎng)為了...
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我的事業(yè)是父親大部分人可以不當(dāng)主席，不當(dāng)市長(zhǎng)，不當(dāng)科學(xué)家，但是要做父親。 如何成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的父親，從來沒有人告訴你。從男孩到男人，從兒子到...
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以人為本
鐘杰班主任，一個(gè)有大智慧的班主任，從大處著眼，小處著手。站在生命的長(zhǎng)河里，思考當(dāng)下的教育，為孩子的一生做準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的課程，而且是連...
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