圖|源自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系作者 全文約 2500 字 建議閱讀時間 5分鐘 寫在前面: 在職場中,我們可能會集中遇到如下這些問題: 經(jīng)濟(jì)...
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圖|源自網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系作者 全文約 2500 字 建議閱讀時間 5分鐘 寫在前面: 在職場中,我們可能會集中遇到如下這些問題: 經(jīng)濟(jì)...
看過的有一篇文章中提到: 閱讀真正改變的,是一個人的氣韻。更具象的和實際的,是改變一個人的心智結(jié)構(gòu)。不閱讀,是一個人,閱讀了很多書,則又會變成另...
為什么企業(yè)需要組織經(jīng)驗萃??? 這個大問題其實可以分解成2個小問題: 1、經(jīng)驗萃取,萃取的是什么? 2、經(jīng)驗萃取對企業(yè)有什么價值? 最近在進(jìn)行組織...
前天有幸參加了一個 “HR專業(yè)大講堂” 的管理培訓(xùn),主講內(nèi)容是“用經(jīng)營的思維做人才招聘”。 主講老師叫黃紅發(fā),一個擁有16年民企、港資、臺資、日...
成為一名好老師的重要條件是什么?不同的人有不同的回答:愛心?能力?專業(yè)素養(yǎng)?責(zé)任感?親和力?專業(yè)知識、技能、情意?筆者認(rèn)為愛教、會教是重要條件。...
這是昨天別人給我的一個提問,匆忙之間答得也很匆忙,仔細(xì)回想缺不失為一個好問題。 我當(dāng)時的回答是取決于這個人的能力層級。如果TA掌握的是淺層次的轉(zhuǎn)...
今天講的知識點都是查缺補(bǔ)漏的,都是記憶性問題,要記得東西有點多,先總結(jié)如下: 一、z-index 當(dāng)一個頁面有很多定位元素的時候,勢必會存在誰覆...
1 能力管理卡(42種常見能力)與蓋洛普優(yōu)勢的結(jié)合思考 婷婷曾經(jīng)說過:蓋洛普優(yōu)勢反應(yīng)的是一個人的思維模式和行為模式,并不是最后呈現(xiàn)出的結(jié)果。比...
導(dǎo)入 構(gòu)建“更輕的機(jī)制”,讓大象從細(xì)小的改變?nèi)胧?。最終,形成內(nèi)訓(xùn)機(jī)制與內(nèi)訓(xùn)師的“心流”狀態(tài)。 在這個狀態(tài)中,象與騎象人配合得天衣無縫。象處于主導(dǎo)...
難過,今天的這篇文章是7.24號寫的,昨天一天沒有時間寫總結(jié),大部分時間都用在了寫項目上面這個項目算我們開班一來第一個比較大的,寫的是一頭的霧水...