2019年夏天是一個成長的夏天,非常高興能夠有機會參加“興成長”計劃,讓我有了可以學(xué)習(xí)的機會。下面我就談一談自己的一些心得感受。 ...
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2019年夏天是一個成長的夏天,非常高興能夠有機會參加“興成長”計劃,讓我有了可以學(xué)習(xí)的機會。下面我就談一談自己的一些心得感受。 ...
這個假期我參加了《2019興成長計劃》的學(xué)習(xí),在“閱讀教師提升計劃”三班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程也是感觸頗多,受益匪淺,不斷進步,不斷成長...
這個假期我參加了《2019興成長計劃》的學(xué)習(xí),在“閱讀教師提升計劃”三班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程也是感觸頗多,受益匪淺,不斷進步,不斷成長,...
2019互加計劃(閱讀教師提升計劃) 贏在閱讀 我已經(jīng)步入教師崗位二年了,算起來參加的培訓(xùn)有很多,但是這么方便自...
“興成長”伴隨著暑假一起來到了,我報名參加了“興成長4班—教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班。CCtalk網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)——一種新的線上學(xué)習(xí)方式...
同樣是周四的夜晚,坐在這等著上課,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。這節(jié)課是南方科技大學(xué)第二實驗學(xué)校的小思思老師為我們帶來的。這節(jié)課講的是教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖...