李笑來的公眾號名稱是“學習學習再學習”,這三個學習分別是動詞-名詞-動詞,也就是說,先要學習如何學習再去學習會有更好的效果。古典的新書《躍遷》一...
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李笑來的公眾號名稱是“學習學習再學習”,這三個學習分別是動詞-名詞-動詞,也就是說,先要學習如何學習再去學習會有更好的效果。古典的新書《躍遷》一...
50天,八個訓練上臺階! 觀察永澄50天實驗,既是學習思考的過程,也是刻意練習的過程。50天的觀察得到了什么?概括來說有以下8個方面的刻意練習:...
永澄:遇到Scalers就會被碾壓 1.文章概覽 中心論點 學霸Scalers很厲害,作者感覺自省,抓緊關鍵要素上進行時間精簡 文章結(jié)構 a 描...
永澄:為什么完成一件事之后會懶惰? 1.文章概覽 中心論點 區(qū)分管理者和執(zhí)行者兩種身份,戰(zhàn)略戰(zhàn)術兩手都要抓 文章結(jié)構 a 甩案例,小A想要持續(xù)把...
永澄:我就是自制力不夠,有人監(jiān)督的話我一定能干好! 1.文章概覽 中心論點 復雜系統(tǒng)會將每個思想、行為放大,早點在關鍵原因上努力 文章結(jié)構 a ...
7月7日,永澄老師啟動【觀察永澄老師50天】實驗,要求尋找推文的規(guī)律和目的,然后推測實驗到底是在干什么?并告知,50天后,將邀請完成50天觀察(...
2017年8月9日#觀察永澄50天實驗-31天# 【今日問答】“你有沒有在哪個細節(jié)點上會對自己特別高標準要求,并因此而受到意外驚喜?如果有,請講...
讀書筆記:《永澄:系統(tǒng)思維是什么-03?》 本文屬理念篇,主要闡述了系統(tǒng)思維刻意練習方法和6個推論,強調(diào)了找到幾個關鍵持續(xù)做下去,耐心等待一記好...
2017年8月26日#觀察永澄50天實驗-46天# 【今日問答】“你要不要寫一個什么樣的小的知識專題呢?如果你要寫,你想寫個什么呢?如果你要聯(lián)機...
讀書筆記:《永澄:系統(tǒng)思維是什么-02?》 #觀察永澄50天-50天大結(jié)局# 本文為理念篇,主題是系統(tǒng)思維的四個價值的構架,分別是:理解、判斷、...