書首先要靠自己去讀,所謂書讀百遍,其義自見。對于一些經(jīng)典名著,即使是魯迅先生的《朝花夕拾》,即使閱讀者是升入初中剛一個月的初一學生,我也仍然相信...
投稿
書首先要靠自己去讀,所謂書讀百遍,其義自見。對于一些經(jīng)典名著,即使是魯迅先生的《朝花夕拾》,即使閱讀者是升入初中剛一個月的初一學生,我也仍然相信...
一想到搭建知識體系,許多人就想著要多讀書。讀書沒錯,那讀什么書呢?找書單,最受歡迎的好書,某領域必讀的20本書等等。 但其實一本本書讀下來,我們...
“多向度的人”同時擁有創(chuàng)造美好生活的理性能力與享受美好生活的感性能力。理性能力并不是學好數(shù)理化的知識,而是通過閱讀,將知識組成思維體系,再轉化為...
《圖形思考與表達的20堂課》一書,打開了我圖解思考的新視界,讓我對圖解思考應用于讀書、工作、學習、解決問題、表達溝通有了新的思考和實踐,我把這些...
什么叫便簽學習法? 當我們閱讀一些干活類(也叫致用類)的書籍和文章時,將其中對自己有用的方法論進行總結知識,鏈接過去,應用未來,最終達到提...
友情提醒:本文是系統(tǒng)總結,有近5600字。可以直接瀏覽黑體加粗字、插圖,文末有總結及參考書單。祝君有所收獲。 一、什么是知識管理? 將松散的知識...
糾正知識管理的誤區(qū) 莫盲目以收集知識為目的(費事無好處,所謂愚蠢的勤奮) 拒絕囫圇吞棗,不求甚解(有些時候有好處,但大部分只是匆匆一瞥,看完就忘...
今日分享內(nèi)容:讀書時主要關注什么?如何做筆記?筆記的用途是什么?什么時候會翻看讀書筆記? 以下是今天分享的大綱,主要圍繞方法篇,軟件篇,心態(tài)篇來...
《如何閱讀一本書》的作者是莫提默·J. 艾德勒和查爾斯·范多倫,此書豆瓣評分8.4,是一本極具價值的閱讀方法指南,推薦指數(shù)4顆星,這本書適合那些...
我們經(jīng)常在閱讀完一本書后,腦子里只留下一團模模糊糊的概念,要是別人問我們看的書講的是啥,我們也說不出來,或者不能漂亮利落地說出來。 其實這不是因...