淺談核心素養(yǎng)觀點下的語文教學 又到了美好的周三晚上,我趕緊和搭檔調換了自習課,和幾位老青椒同事一起美美的聽起了青椒計劃-總群組...
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淺談核心素養(yǎng)觀點下的語文教學 又到了美好的周三晚上,我趕緊和搭檔調換了自習課,和幾位老青椒同事一起美美的聽起了青椒計劃-總群組...
書香伴隨我一路成長 周三晚上聽了鄭桂華教授的《做一個專業(yè)的閱讀者》講座,受益匪淺,終身難忘。同時也得到了許多人生啟...
引領學生在閱讀中健康成長 教育家余秋雨先生說:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困...
感動的瞬間 因為感動,人生的光輝與色彩才會被我們領略;因為感動,生命的律動與力量才會給予我們希望;因...
?做一個“人見人愛、花見花開”的老師? 做一個人見人愛的老師,我認為是一個老師塑造形象的頂峰,勝過于嚴肅認真、不茍言笑,更容易讓人親...
最近,我的朋友圈和微博都被錦鯉刷屏了。 似乎只要轉發(fā)了錦鯉,好運就能附體,所有你想要的都會得到。 其實,大家心里都明白,...
在教學生活中,缺乏的不是學生閃光點,而是老師的發(fā)現(xiàn)。學生猶如一棵成長的小樹,需要陽光的沐浴。在學生的心里,老師的欣賞和贊美就象...
碩果累累的金秋隨著層層秋雨轉涼,枝頭的黃葉捎來了冬的信息。共和鎮(zhèn)毛卜拉小學這座大花園里的“花骨朵兒”有了互+網(wǎng)絡公益課程的陪伴,在這個...
在[生命教育]的詩朗誦里,我們深情地歌頌著《我的祖國》;在[韻律舞蹈]的旋律中,我們舞動著《說唱中國紅》;在[快樂手工]的樹葉間,我們...
多彩助教培訓第三講于2018年9月23日晚20:00正式開講。 課程開始,絲絲老師連麥了各地中秋留校的村小教師們,因為鄉(xiāng)村條件限...