作為一名培訓師,我們時常需要應對課堂上發(fā)生的一些狀況,然而很多培訓師都把重心放在開發(fā)課程內(nèi)容上,卻忽略了課程設計中激發(fā)學習動機這一方面,這樣容易...
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作為一名培訓師,我們時常需要應對課堂上發(fā)生的一些狀況,然而很多培訓師都把重心放在開發(fā)課程內(nèi)容上,卻忽略了課程設計中激發(fā)學習動機這一方面,這樣容易...
FDD的誕生得益于時代的發(fā)展演變。隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的普及,學習交互模式發(fā)生轉變,傳統(tǒng)企業(yè)的培訓模式為了跟上業(yè)務模式的轉型和新資源信息的迭代,也開始...
去伯樂上企培的課程開發(fā)課程。考慮到昨天課程超時的情況,我決定加快知識點的學習,要把實操訓練時間放長,讓大家在課堂練習的實踐體驗中去掌握備課的應...
做課程開發(fā)總有一些東西繞不過去,如同習武須從馬步開始一樣。即使天資聰穎從岔道進入,已然在覺得在課程開發(fā)方面走得很高很遠,但當哪日不慎看到這些仍然...