教練技術(shù)是一個(gè)更加關(guān)注教練對(duì)象未來潛力、激發(fā)其未來潛力、使教練對(duì)象建立自我覺察和責(zé)任感的一種溝通技術(shù)。 以馬斯洛需求層次理論為底層理論支撐,以此...
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教練技術(shù)是一個(gè)更加關(guān)注教練對(duì)象未來潛力、激發(fā)其未來潛力、使教練對(duì)象建立自我覺察和責(zé)任感的一種溝通技術(shù)。 以馬斯洛需求層次理論為底層理論支撐,以此...
群里的各位伙伴大家晚上好,我是孟麗君,我來簡(jiǎn)單的做一下自我介紹。很高興能夠在周四的晚上與大家一起做這次分享。 因?yàn)橹斑€接觸過情境領(lǐng)導(dǎo)力的課...
機(jī)緣巧合,在賣《情境領(lǐng)導(dǎo)II》和《情境領(lǐng)導(dǎo)》的公司都呆過一陣子,雖然時(shí)間不長,但好歹都算是正版。今天就發(fā)篇文章來聊聊《情境領(lǐng)導(dǎo)II》和《情境領(lǐng)導(dǎo)...
第一次聽說化書成課是在永澄老師的朋友圈。 作為一名剛剛轉(zhuǎn)型的培訓(xùn)師,當(dāng)時(shí)正處在開發(fā)課程的各種焦頭爛額之中。每次感覺課程設(shè)計(jì)還不錯(cuò),但是拿到實(shí)踐中...
下面是一個(gè)真實(shí)的教練記錄,感謝被教練者同意公開。 注:灰色部分是對(duì)欣賞式探詢技術(shù)的注釋,希望對(duì)想掌握該技術(shù)的伙伴們有所幫助。 確定 Define...
你是否也面臨過這樣的情況: 準(zhǔn)備一個(gè)發(fā)言,卻無從下手,怎么辦? 稍微來一點(diǎn)靈感,但時(shí)間很緊張,怎么辦? 最終表現(xiàn)很不好,怎么辦? 如果教大家三步...
1、Goldstein模型 二十世紀(jì)八十年代,I.L. Goldstein、E.P. Braverman、 H.Goldstein三人經(jīng)過長...
心腦血管病罪魁禍?zhǔn)?quot;三高",高血壓、高血脂、高血糖,我估計(jì)大家都知道,關(guān)乎健康,都會(huì)特別重視。 實(shí)際上除了“三高”以外,關(guān)乎“健康”還有一項(xiàng)重要...
1.商業(yè)教練到底是什么?形式、標(biāo)準(zhǔn)化等? 1)商業(yè)教練針對(duì)商業(yè)環(huán)境,即:面對(duì)企業(yè)及一切以組織架構(gòu)形式存在的機(jī)構(gòu)。 2)商業(yè)教練對(duì)象:企業(yè)中商業(yè)活...