許多時候會覺得人生真是奇妙輪回，世間一切的相遇都是有淵源的，上天總有理由讓我們來到這個紛繁的世間留下印跡。 父親已離開這個世界多年了，...
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悟今日和朋友約著閑逛復(fù)旦，返回時經(jīng)過了和朋友一起走過的小路，驚異它似一條新出現(xiàn)的路，前面走過時卻沒有感受到它原來如此的幽深靜謐安詳美好...
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【教育史話】長春市實驗中學(xué)的故事去年7 月 3 日，長春市實驗中學(xué)邀請 82 歲老校長宋正友回學(xué)校為全體教師講述市實驗的教育故事。 校長張彤和書記王淑娟代表全體員工歡迎老校長宋...
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永遠的回憶我們1957年考入東北師大數(shù)學(xué)系，時任校長是我國著名教育家成仿吾。 1958年末成校長調(diào)任山東大學(xué)長，學(xué)校下放給吉林省，隨即改名吉林師大。...
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兩個算式的啟示
1.02和0.98相差不大，都是靠近1的數(shù)。但是以它們?yōu)榈椎膬鐓s相差甚遠。1.02大于1，其冪大于1，且隨著指數(shù)的增大而增大；0.98小于1 ，...
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傳統(tǒng)美德與流行時弊
傳統(tǒng)美德與流行時弊 量入為出，節(jié)約為榮。 攀比消費，行樂至上； 厚積薄發(fā)，實話實說。 淺嘗則止，王婆賣瓜； 推功攬過，自省自訟。 弄虛作假，聞過...
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獻給同學(xué)群
上聯(lián)：韶華同窗暢談理想彼此鼓舞 下聯(lián)：耄耋同群閑聊人生互相祝福 橫批 ：同學(xué)永遠
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校長的功績何在？
走在街上、參加活動， 時常有人與我打招呼，說“我是你的學(xué)生”。我說不敢當(dāng)。而回答往往是：我的畢業(yè)證上有您的印章。每當(dāng)這時，常引起我的反思：...
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按認(rèn)知活動規(guī)律組織教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力
按著認(rèn)知活動規(guī)律組織教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力 ——學(xué)習(xí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的體會(二) 中共中央...
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學(xué)校德育工作應(yīng)該像學(xué)科課程一樣認(rèn)真規(guī)劃 一一學(xué)習(xí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的體會（一）
學(xué)校德育工作應(yīng)該像學(xué)科課程一樣認(rèn)真規(guī)劃 一一學(xué)習(xí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的體會 要把德育放在學(xué)校一切工...
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