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時(shí)間軸，剛剛好20世紀(jì)10年代~20世紀(jì)20年代 2019~2020 三上~三下 時(shí)間的跨越，階段的跨越，成長的跨越。 2019.09.29 2019...
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屬于我們的旅程“叮咚” 同學(xué)們，即將到達(dá)二年級站 這一站，學(xué)趣味般的知識(shí)，流不放棄的汗水，露超滿足的笑容，都是成長的風(fēng)景。 二年級，課程內(nèi)容相對于較多，有方向...
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初見專欄時(shí)光荏苒，不經(jīng)意從筆尖劃過 期末到來，意味著學(xué)期的結(jié)束 回首放空，停不住畫面的美好 播放影片，記錄下你們的專屬 ...
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遇之，如何解之或許我們都想知道 孩子 在商店看到玩具發(fā)脾氣 不...
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方程的本質(zhì)是什么？“字母表示數(shù)”能讓小學(xué)生明顯感悟到什么是抽象，以此為基礎(chǔ)，“方程”更是小學(xué)生接觸到的最為抽象的概念。 含有未知數(shù)的等式是對于方程的...
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培養(yǎng)能力和“我能”的心態(tài)
培養(yǎng)能力和“我能”的心態(tài) 十幾歲的孩子擁有的工具越多，他們的生活就越美好。孩子們學(xué)東西是很快的，然而，他們的學(xué)習(xí)能力往往沒有充分利用。他們...
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猜數(shù)游戲(數(shù)獨(dú))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.經(jīng)歷填數(shù)游戲活動(dòng)，初步提高分析推理能 力。 2.在探索、嘗試、交流等活動(dòng)中，體會(huì)填數(shù) 游戲的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 【教學(xué)...
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認(rèn)識(shí)圖形(認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形和圓)教學(xué)目標(biāo): 1. 在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角 形和圓，體會(huì)“面在體上”。 2. 體會(huì)長方形、正方形、三角形和圓在生活 中的普遍...
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數(shù)的出生一、二、三 爬上山 四、五、六 翻筋斗 七、八、九 拍皮球 張開兩只手...
