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第八部分 行為經(jīng)濟學與行為科學的未來 在最后一部分,泰勒著重強調了“助推”這一策略作為行為經(jīng)濟學在實踐層面上的主要手段,在幫助決策者(小到個人,...
第七部分 被行為經(jīng)濟學所助推的革新 這一部分,泰勒首先探討了行為經(jīng)濟學在法律研究上的意義,然后用球隊選秀和電視競猜兩個案例,證明了行為學因素在“...
第六部分 金融市場 這一部分探究了金融市場上的“錯誤”的行為,而理論上,非經(jīng)濟人或非理性行為都無法在金融市場上幸存——這里的風險清晰可見,每一個...
第五部分 理性主義與行為主義 這一部分的17-20章,相對意識流一些——17和19章主要介紹了自1970年起,行為經(jīng)濟學的老中青三代學者,在傳統(tǒng)...
第四部分 公平 人到了某個年紀之后就不再被認為“有前途”了,我覺得是40歲左右的時候。 ——丹尼爾·卡尼曼 1984年,泰勒39歲。 這一年,...
第三部分:自我控制 為什么在正式開飯前,大家會一致歡迎把零食從桌上拿走?如果只是怕影響吃正餐的食欲,那僅僅把零食放在那里不吃,不就行了? 為什么...
第二部分 心理賬戶 這一部分將回答幾個問題: 為什么比爾蓋茨停車時,也要去找價格便宜的停車場? 按照前景理論,損失帶來的痛苦是收益帶來的快樂的兩...
每門社會科學的基礎顯然都是心理學。 ——維爾弗雷多·帕累托,1906年 引言 如果我是一名筆耕不輟的學者,我也希望能在自己專著的“引言”部分,...