經(jīng)歷過(guò)開(kāi)學(xué)第一周的抓狂后，對(duì)于育兒這件事，我進(jìn)行了深刻的自我反省，靜下心來(lái)閱讀育兒書(shū)籍，明白了教育的前提是了解和理解，要先了解自己孩子的性格，理解她這個(gè)階段會(huì)有的情緒和想法，俯下身現(xiàn)在她的高度去想問(wèn)題，很多矛盾也許就能避免，也能夠更好地幫助她進(jìn)步，和她一同成長(zhǎng)。

一年級(jí)也是一個(gè)小小叛逆期的階段，越是強(qiáng)硬地態(tài)度，反抗越激烈，越是嘮叨地說(shuō)教，也越發(fā)沒(méi)有效果。這一次，我終于學(xué)會(huì)了忍耐，多給她一些空間和時(shí)間，讓她自己一點(diǎn)點(diǎn)變好。

事實(shí)證明，當(dāng)我不再嘮叨說(shuō)教她的毛病，不再阻止她干不是壞事的事，多了一些耐心之后，她開(kāi)始慢慢改善，慢慢變好。親子關(guān)系也和諧了不少。

我要試著跟著她的節(jié)奏去陪伴成長(zhǎng)，每個(gè)人都有她自己的花期，尊重且多些耐心去保護(hù)，相信她會(huì)自己綻放。