前天，甘肅公布了今年高考中各高校的一本提檔線，我把前期預測的幾所高校的提檔線與之對比了一下，60%的學校的預測提檔線與最終提檔線誤差在3分以內(nèi)。這樣的話，心里的一塊石頭終于落地了，我親自參與把關的幾個小孩的志愿肯定不會滑檔了，有位小姑娘以比提檔線高2分的結果被北京一所一本高校錄取，剛一知道結果，就興奮地分享給了我。

所謂幾家歡喜幾家愁，有如意的，也有失落的。這兩天，陸陸續(xù)續(xù)從群里和朋友那里看到幾例一本滑檔的消息，很是讓人感到惋惜。孩子三年苦讀，到頭來卻要以一本的成績?nèi)ド隙镜拇髮W，怎能讓人不惋惜呢。

昨天，朋友給我打電話，讓我?guī)兔Ψ治鏊囊晃慌笥鸭业暮⒆訛槭裁磿谝槐局驹干匣瑱n，順便再給看看二本的志愿。我把孩子的志愿要過來看了一下，原因無它，就是六個平行志愿全湊一塊去了，沒有拉開梯度，結果意外就發(fā)生了；二本志愿也是湊在了一塊，不過依孩子的分數(shù)應該可以落在第二或第三所院校。事已至此，這也算是一個好的結果吧，所以我請朋友轉(zhuǎn)告孩子，二本的院校也是很好的，依孩子的分數(shù)可以上很好的專業(yè)的，不必過于失落。

近幾年有一個趨勢，就是把生涯規(guī)劃和高考志愿填報結合了起來。我當時學生涯規(guī)劃時，老師也說學了生涯規(guī)劃，可以做志愿填報，可當我準備上手操作時才發(fā)覺，在那么短的時間里，對孩子做什么興趣、能力、性格以及多元智能的評測，因為來不及驗證，意義都不大，考生和家長最迫切的需要是怎樣報好志愿。而志愿填報環(huán)節(jié)，我個人覺得屬于技術操作，我們需要弄懂志愿填報的相關規(guī)則和要點，還有就是搜集大量的信息，跟生涯規(guī)劃沾邊不太大。

還好，在高考前，我讀了三本專業(yè)性比較強的高考志愿填報指導書籍，是業(yè)內(nèi)專業(yè)從業(yè)人員推薦的那種，而且還根據(jù)書上的指導，在事前搜集了相關的數(shù)據(jù)，所以上手操作時，就不那么驚慌了。從目前的結果看，方法對了，思路對了，志愿填報的風險并不大。

古有趙普半部論語治天下，而今我也是憑三本書籍報志愿。身邊很多朋友，給予孩子的支持更多的是經(jīng)濟上的，比如給孩子買學習資料，掏錢讓孩子上補習班提成績等，可當孩子考了一個好成績要報志愿的時候，家長卻是一籌莫展，或者是請別人幫助，自己倒拿不出多少主見?？慈緯臅r間，如果集中精力，頂多也就是半個月吧，如果家長朋友們現(xiàn)在就開始學習了解高考的相關規(guī)則和志愿填報方法，一個月啃一本書，一年下來少說也有十本，到時也不至于束手無策。今年參與完志愿填報后，我在自己的公眾號上寫了一篇《你以為三天可以做好的事，可能需要三年》，就是想提醒家長們要提前關注高考，學習志愿填報，當然，最好也能學習生涯規(guī)劃，了解生涯規(guī)劃對孩子未來的重要性。

如果要用一句話總結一下，就是學習是一個家庭的事，孩子要學，家長更要學。就拿高考這件事來說，家長不學習，虧的不僅是金錢，更重要的是孩子的年華和未來。