武志紅《為何家會(huì)傷人》摘抄

家是港灣,愛是退路。

1.同一件事情,因?yàn)樽鴺?biāo)體系不同,不同的人就有不同的認(rèn)識。家里主要處理的是感覺,理解和接受彼此的感受是核心。

如果,你渴望理解對方,就必須學(xué)會(huì)放下你的坐標(biāo)體系,嘗試著進(jìn)入對方的坐標(biāo)體系,這是抵達(dá)理解的唯一途徑。

2.一個(gè)人的關(guān)系可以分成兩部分:個(gè)人領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域。個(gè)人領(lǐng)域包括配偶,親人,知己,最典型的是家;社會(huì)領(lǐng)域包括同事,同學(xué),同鄉(xiāng)等,最典型的是工作。

工作中的規(guī)則是權(quán)力,其運(yùn)作機(jī)制是競爭與合作,控制與征服。家中的規(guī)則是珍惜,能抵達(dá)珍惜的途徑是理解和接受。如果不明白工作與家的分野,而將權(quán)力規(guī)則帶回家,那就形成一種“權(quán)力的污染”,會(huì)引出很多問題。

3.“我不理會(huì)感覺,我只解決問題”。這種方式在公司里可以“快刀斬亂麻”,并且,工作上的核心是利益,只要利益上處理得好,感覺的確不是特別重要。但家里完全不同。家里講感覺,理解并接受彼此的感受是最重要的,利益已退居次要位置。

4.家就是“婆婆媽媽”的地方。家之所以溫暖,主要就是因?yàn)榧依锏某蓡T“婆婆媽媽”,能理解并體貼彼此那些瑣細(xì)的感受。

5.愛與分離,是生命中兩個(gè)永恒的主題。健康的家庭,充盈著愛,也懂得分離。

健康家庭的父母,深愛孩子,將他養(yǎng)大,不是為了自己分享這一結(jié)果,不是為了永遠(yuǎn)與孩子黏在一起,而是要將他推出家門,推到一個(gè)更寬廣的世界,讓他去過獨(dú)立而自主的生活。

而他,則勢必會(huì)找一個(gè)伴侶,也會(huì)有自己的孩子。等他的孩子長大后,他也會(huì)向父母學(xué)習(xí),把他的孩子推向更寬廣的世界。愛,就在這樣的循環(huán)中不斷地傳遞,從我們的原生家庭傳遞到我們的新生家庭。

6.一個(gè)人之所以對別人的反應(yīng)極度在意,都是因?yàn)閷Ψ胶玫姆磻?yīng)會(huì)讓他有短暫的存在感,而對方壞的反應(yīng),會(huì)讓他的存在感瞬間崩毀。

7.同情心有兩種。一種是對弱者的可憐,但內(nèi)心同時(shí)有一種我很好很強(qiáng)大的自戀。另一種是共情,即,我深深地碰觸到了你的感受,進(jìn)入了你的世界,感你所感,想你所想。

8.與配偶相愛,愛孩子,同時(shí)讓孩子知道,配偶才是自己合適的伴侶,他(她)與自己不僅僅是相愛,還可以幫助自己解決很多生活上的難題。這會(huì)讓孩子懂得,父母無條件地愛他,但他只是一個(gè)還遠(yuǎn)沒有長大的孩子,父母要承擔(dān)很多沉重的責(zé)任,而他安心地做個(gè)快樂的孩子就行了。

9.“背叛自我就是背叛天性,”帕萃絲.埃文斯在《不要用愛控制我》一書中寫道,“如果我們總'接受'別人對自己的定義,就會(huì)相信他們的評價(jià)更真實(shí)。通過別人的觀點(diǎn)來認(rèn)識自我,這種從外在因素認(rèn)識自我的逆向方式,只能使對自我的認(rèn)識更加模糊。”

10.一般而言,看不得孩子'受苦'的父母,是自己的童年比較苦,他們對此很不甘心,于是有了孩子后,就拼命照顧孩子,發(fā)誓不讓孩子吃苦??雌饋?,他們是不讓自己現(xiàn)實(shí)的孩子吃苦,其實(shí)是不想讓自己'內(nèi)在的小孩'吃苦。

這是一種投射,是父母將自己內(nèi)心的東西投射到了孩子身上。這樣一來,他們對孩子真實(shí)的成長需要就容易視而不見。因此,即便孩子一次次強(qiáng)調(diào)“我來......我來”,他們?nèi)匀粫?huì)拒絕讓孩子獨(dú)立選擇,而一味地替孩子做事??雌饋?,他們成了孩子實(shí)現(xiàn)欲望的工具,但其實(shí),他們是將孩子當(dāng)成了自己的一個(gè)替代者。

11.神經(jīng)癥又名神經(jīng)官能癥,是最常見的心理疾病,患者有持久的心理沖突,并為此深感痛苦,但其戲劇性的癥狀常缺乏明顯的現(xiàn)實(shí)意義,而且沒有任何可證實(shí)的器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。

12.美國心理學(xué)家斯考特.派克認(rèn)為,這是生命的一個(gè)秘密。童年的痛,弱小的我們無法承受,必須扭曲,以保護(hù)自己。但當(dāng)神經(jīng)癥展現(xiàn)的那一時(shí)刻,我們其實(shí)已經(jīng)長大。這就好比是,戲劇化的神經(jīng)癥癥狀是在提醒我們,喂,你長大了,有力量了,別逃了,現(xiàn)在是正視童年那個(gè)不能承受之痛的時(shí)候了。

13.人格失調(diào)的患者被公認(rèn)是嬰兒期得到完善照顧,但從其九個(gè)月到兩歲間未能得到很好的呵護(hù),因此他們的病情雖然比精神疾患輕微,但仍相當(dāng)嚴(yán)重而不易治愈。神經(jīng)官能癥患者則被認(rèn)為是幼兒期受到妥善照顧,直到兩歲之后才因故受到忽視。所以一般認(rèn)為神經(jīng)官能癥情節(jié)最輕,也最容易治療。

14.太好的“好孩子”,會(huì)有一種通病:缺乏激情。因?yàn)?,他們努力學(xué)習(xí)也罷,努力工作也罷,都不是發(fā)自內(nèi)心,而是為了滿足父母及其家人的期待。這種刻意的努力,是一種強(qiáng)迫性的努力。

15.“我不快樂,一直以來也不快樂,我似乎覺得缺了點(diǎn)什么,但我說不出是什么,那使我不安和痛苦?!蔽业睦斫馐?,她的“缺了點(diǎn)什么”,可能缺的就是生命激情。

16.小時(shí)候,孩子太在乎父母的評價(jià)。長大后,他就容易在乎同學(xué),老師,老板,同事等人的評價(jià),整日活在別人的評價(jià)中,做事情不是為了自己內(nèi)心的需要,而是為了得到別人好的評價(jià)。

17.中國人缺乏自我,缺乏靈魂的寄托,是有普遍性的,并不僅僅是沒有文化的父母才這樣,有文化的也一樣。至少我們要意識到:不能將你的自我,寄生在孩子身上。

18.隨著年齡的增長,這種安全感會(huì)逐漸沉淀為一種潛意識。有了這種潛意識的成人會(huì)信任值得信任的人,一如兒童時(shí)期信任爸爸媽媽那樣。他們很少猜疑別人的心思,但如果有明確的理由告訴他,一個(gè)人不值得信任,不值得愛,他們會(huì)堅(jiān)決地離開這個(gè)人,而少做蠢事。他們也會(huì)受傷,但他們的傷口總是會(huì)比較快地痊愈。

19.遇到不會(huì)的事情,有消極抵觸的情緒產(chǎn)生,這是正常的。遇到不好的事情,反而產(chǎn)生積極快樂的情緒,這是不正常的。

20.火車質(zhì)量再好,也只有在火車軌道上才能跑得快,在公路上,它就跑不動(dòng),你知識掌握得再好,也只有走上考試軌道才能取得好成績,上不了這個(gè)軌道,也拿不到好成績。

21.心理學(xué)認(rèn)為,經(jīng)歷的多樣性比經(jīng)歷的單一性更好。順利會(huì)幫助一個(gè)人形成一個(gè)方向的思維,挫折會(huì)幫助一個(gè)人形成另一個(gè)方向的思維。如果總是一帆風(fēng)順,那么一個(gè)人的思維就容易陷入單向度思維,對事情的考慮容易片面,如果一個(gè)人總是遭受挫折,那么這個(gè)人的思維也容易陷入單向度思維。最好的經(jīng)歷就是,既順利過也遭受過挫折。這樣的經(jīng)歷會(huì)幫助一個(gè)人形成多向度思維。

所以,在智商,情商之后,心理學(xué)家又提成了挫折商。所謂挫折商,就是一個(gè)人在應(yīng)對挫折時(shí)形成的一些良性的應(yīng)對方式,一定程度的挫折可培養(yǎng)一個(gè)人更強(qiáng)的心理承受能力,也可培養(yǎng)一個(gè)人的多向度思維,讓一個(gè)人考慮事情更全面。

22.父母與孩子的關(guān)系模式,是孩子與其他人建立關(guān)系的基礎(chǔ),也是孩子的人格和情商的基石,這比知識更重要。

國內(nèi)知名的心理學(xué)家曾奇峰說:“一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系,是他內(nèi)在的客體關(guān)系向外投射的結(jié)果?!?/p>

這句話中所謂的客體關(guān)系,指我們心理中內(nèi)外的“我與重要親人的關(guān)系”?!拔摇笔侵黧w,而重要的親人是客體,這個(gè)關(guān)系就被稱為客體關(guān)系。

一般而言,最重要的客體就是父母,而這個(gè)客體關(guān)系,主要是指一個(gè)人內(nèi)化的自己與父母的關(guān)系,它基本在一個(gè)人五歲前完成。

這個(gè)客體關(guān)系有三個(gè)部分:“內(nèi)在的我”,“內(nèi)在的爸爸”和“內(nèi)在的媽媽”。它們之間關(guān)系的性質(zhì),決定著我們長大后與其他人交往的方式。如果童年時(shí),我們與父母的關(guān)系模式比較健康,那么我們長大后與別人相處時(shí)也會(huì)比較健康。如果童年時(shí),我們與父母的關(guān)系模式不正常,那么我們長大后就難以無別人了解相處。

23.還有一個(gè)朋友,富有而優(yōu)秀,她也希望兒子比自己更爭氣,于是給了孩子蠻多壓力。但前不久突然查出,二十多歲的孩子竟然已患有癌癥,她很崩潰,一下子覺得富有和優(yōu)秀沒有了任何意義,怪自己這么多年給了孩子太多壓力,并想,要是一開始沒給孩子壓力多好,那樣他就不會(huì)過得那么壓抑了,或許也就不會(huì)得癌癥了。要是能再次選擇,孩子哪怕只是平庸,但平平安安地度過一生該多好。

其實(shí),這個(gè)想法也是偽命題,并非世界的這一邊是優(yōu)秀而高壓力,另一邊是平庸而輕松。實(shí)際上,真正的輕松總是伴隨著能力的解放,那會(huì)帶來真正的優(yōu)秀。

24.懷有美好理想或純凈精神的人,一定要問問,你的身體在哪里?若所謂的純凈精神不能和你的身體合一,而只存在于你或一兩知己知道的幽靜之處,那么你很可能是活在虛假中。

一個(gè)網(wǎng)友在我的微博上留言說:我一直覺得只要掌控了一個(gè)工作上很難的東西,就能得到徹底的自由。那個(gè)“很難的東西”就是我純凈的精神吧?很怕萬一不關(guān)注美好的理想,身體就跟著死亡了。

這段話很經(jīng)典,他的假自我,是用來應(yīng)對工作的。萊恩說,假自我者總有一種感覺,外部世界不友好甚至很殘酷,所以必須辛苦地應(yīng)對,不管人還是事。

他的真自我,不是那個(gè)“很難的東西”,而是“徹底的自由”。這份徹底的自由,不能從現(xiàn)在追求,而要一直將精力放到掌控那個(gè)“很難的東西”上,這導(dǎo)致代表著“徹底的自由”的真自我,從來都是一個(gè)虛幻的存在,得不到滋養(yǎng)。

一直記得一段很有智慧的話:人生由幾百,幾千乃至幾萬個(gè)大大小小的選擇構(gòu)成,等你老了,回顧一生的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)最虧待的,恰恰是你自己,那你這一生,就白活了。

這是存在主義哲學(xué)式的話語,萊恩也是一位存在主義心理學(xué)家,而存在主義一直強(qiáng)調(diào)這樣的人生哲學(xué):我選擇,我自由,我存在。愿你從現(xiàn)在開始,從那些看似瑣碎的時(shí)刻開始,活出你自己。

25.任何一種帶有心靈感應(yīng)的愛,都可以讓阻斷的生命之水重歸流動(dòng),特別是愛情。

心理學(xué)有一個(gè)概念叫體重的心理平衡點(diǎn),其意思是,若無重大的心理事件發(fā)生,一個(gè)人的體重會(huì)一直保持相對的穩(wěn)定。

26.我成為一個(gè)無欲無求的和尚,但卻與自己的原始生命能量切斷了聯(lián)系。結(jié)果是,我過于理性,有些刻板。這都是弗洛伊德說的超我在主導(dǎo)一個(gè)人。我從記事起,就是一個(gè)小大人形象,感覺是,我從來沒有過童年,只是偶爾有孩子氣的畫面。

我的女友則一直就是個(gè)孩子,她活在自己的欲望中,這讓她看起來有些自私,但其實(shí),真到了要關(guān)心人的時(shí)候,她比我更溫暖,也更有力度。認(rèn)識她的時(shí)候,她已24歲,但看上去就像十七八歲。

我和她在一起,她向我要的是穩(wěn)定感,她的內(nèi)心太多動(dòng)蕩了,而我向她要的是孩子氣。我的內(nèi)心太成人,太僵化,太刻板了。

27.心理學(xué)上有一個(gè)名詞:自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。意思是,如果相信自己行,你最后就能行。如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。

如果你抵達(dá)過某種境界,再做這樣的預(yù)言,你自己就容易相信。

28.人的內(nèi)心既有對愛的渴望也有對愛的絕望。當(dāng)愛的渴望級別很高時(shí),就很容易建立親密關(guān)系,但是如果愛的絕望很深,也不渴望,就很容易成為橡皮人,也就是我們在現(xiàn)實(shí)中看到的超級宅男和超級剩女。很多人會(huì)認(rèn)為剩女是擇偶標(biāo)準(zhǔn)太高,其實(shí)是她們害怕去愛,害怕渴望得不到滿足后的痛苦。不讓情感升起,就不存在失望了。根據(jù)我接觸的個(gè)案,只要是想結(jié)婚的都結(jié)婚了,在這一點(diǎn)上,真的可以心想事成。

有人說,愛情發(fā)生的概率很低,這反映了他內(nèi)心的局限,因?yàn)閷劢^望,范圍才會(huì)那么狹窄。

一個(gè)圓有360度,有的人非得在361度上找愛,那他永遠(yuǎn)找不到。有的人有36度,那么他就有十分之一的可能性。有的人能在180度上找到,那么他就有一半的機(jī)會(huì)。真正的愛是活出來的,幸福不在于找對一個(gè)人,就像美國人本主義心理學(xué)家羅杰斯所說,愛是深深的理解與接納。兩個(gè)人的關(guān)系越來越深,就不容易審美疲勞。

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