學(xué)英語(yǔ)，單詞絕對(duì)是最大的攔路虎，一串串毫無(wú)關(guān)聯(lián)的字母，居然可以組合成一個(gè)個(gè)有關(guān)聯(lián)的單詞，真的匪夷所思。

但是學(xué)英語(yǔ)，不得不背單詞，怎么辦呢？

：學(xué)英語(yǔ)背單詞，除了內(nèi)心愉悅、勤學(xué)苦練、日積月累外，方法很重要。那么小王將輕松背單詞的口訣總結(jié)為：

一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三種技巧，四項(xiàng)注意。

一、一個(gè)中心。

單詞記憶最最核心的關(guān)鍵就是：?jiǎn)卧~要整體記憶，不能一個(gè)字母一個(gè)字母的記。

想想我們寫(xiě)漢字，有時(shí)順手就寫(xiě)出來(lái)了，但是要你說(shuō)明第一筆是什么，第二筆是什么，還真要仔細(xì)回憶才知道。

讓我們看看下面這兩個(gè)例子就明白了。

對(duì)比內(nèi)容：一個(gè)孩子在默寫(xiě)單詞picture。

鏡頭一：

孩子：（寫(xiě)到pic），媽媽?zhuān)竺媸鞘裁?，我忘記了?/p>

媽媽?zhuān)菏莟-u-r-e。

孩子：（在原來(lái)的pic后寫(xiě)下t），t后面一個(gè)字母呢？

媽媽?zhuān)簎-r-e。

鏡頭二：

孩子：（寫(xiě)到pic），太格老師，后面是什么，我忘記了。

太格老師：（把單詞書(shū)放過(guò)去）你看一下，是pic-ture。

孩子：（看了一會(huì)兒?jiǎn)卧~書(shū)，在作業(yè)本上新的一行中寫(xiě)下pictra），好像不對(duì)，我在看看一下。（再看一會(huì)兒?jiǎn)卧~書(shū)，又在新的一行中寫(xiě)下picture）。

鏡頭一是錯(cuò)誤背單詞的典范。當(dāng)背單詞卡殼時(shí)，不應(yīng)該在原來(lái)默寫(xiě)的基礎(chǔ)上增加或修改字母，而應(yīng)該去看看單詞書(shū)，讀一讀單詞，回想一下，再到本子上另起一行，把單詞重新從頭到尾默寫(xiě)一遍。至于前面寫(xiě)錯(cuò)的單詞，就讓他錯(cuò)著吧。

二、兩個(gè)基本點(diǎn)

記憶單詞的兩個(gè)最基本的方法：讀音記單詞和圖像記單詞。

1、讀音記單詞。

首先記住單詞的發(fā)音，再根據(jù)自然拼音的發(fā)音規(guī)律，以音節(jié)為單位，把單詞拼寫(xiě)出來(lái)。

再比如背誦單詞picture，孩子必須記下了讀音，知道單詞分為兩個(gè)音節(jié)，一個(gè)是pic，一個(gè)ture，然后根據(jù)規(guī)律分別拼寫(xiě)出來(lái)就可以了。

當(dāng)然也有部分單詞的發(fā)音不符合規(guī)律，沒(méi)關(guān)系，大部分符合就行了。

讀音記單詞，八九不離十！

2、圖像記單詞。

有人要鉆牛角尖，單詞錯(cuò)一個(gè)字母也是錯(cuò)，八九離十的部分怎么辦？不要慌不要急，圖像記憶法來(lái)幫你！

圖像記憶法，就是用心看整個(gè)單詞，把整個(gè)單詞作為一個(gè)圖像印到腦袋中，尤其是讀音記單詞中的不正確部分。再閉上眼睛，盡量讓單詞浮現(xiàn)在大腦中，最后一次性寫(xiě)出來(lái)。

有人說(shuō)單詞有不是圖像，怎么可以印入腦海呢？讓我們來(lái)測(cè)試一下。你去回憶一個(gè)簡(jiǎn)單的已經(jīng)記住的單詞，比如“all”，訂三三秒，再閉上眼睛，是不是有三個(gè)字母浮現(xiàn)在腦海里。事實(shí)上，越是熟練的單詞，就浮現(xiàn)地越清晰。