關于英語學習，你想要的學習方法或許都在這里?。?/b>上）

在講英語學習方法之前，先講一個笑話：一位中國留學生在國外的高速公路出了車禍，連人帶車翻下懸崖，美國交警救援隊趕到后超懸崖下面喊道：“How are you?”留學生答：“I’m fine,thank you!”然后交警走了，留學生死了。

這句話簡直就是對國內失敗的英語教育一針見血的諷刺。首先為什么會失敗。是我們不夠重視嗎，想想猶如雨后春筍般的少兒英語培訓班就知道，我們對英語的重視程度已經達到了走火入魔的程度?？蔀槭裁春芏嗳藢W了十幾年英語都不敢開口說英文，或者壓根就沒有開口說過。還是我們學英語不夠努力，看看那些為了備戰(zhàn)六四級的學生就知道了。那到底是什么導致了我們的失敗，我想歸根到底還是我們學習英語方法的問題。

當然關于如何提高英語學習的方法，我自己并非英語專業(yè)科班出身，也沒有任何的理論性的東西。但是也不妨結合自己這么多年來學習英語的經歷來談談一些關于學習英語的心得。下面我將從背單詞，口語，語法，語感等方面談談大家學英語的一些誤區(qū)，以及給出一些提高英語學習效率的方法。

一．關于背單詞

記得讀書的時候，經?？吹胶芏嗳耸沁@么背單詞的：一邊在草稿紙上不停地重復書寫某個單詞，一邊輕聲地念著，先一個字母一個字母地念，再念單詞，再念那個單詞相對應的漢語意思，周而復始，不斷重復著。我自己看著都替那位同學感到難受，真恨不得走上去將他單詞書給撕了，這樣他也就解脫了，哈哈哈。

這么機械的死記硬背，效率低而且又容易忘。每個單詞其實都要放到某個語境中扮演特定的角色才有其真實的意義，而脫離了這個角色來死記硬背肯定會事倍功半。

舉個不太恰當?shù)睦?，方便大家理?/b>：設想一個女生都沒有的機械專業(yè)（不是黑機械專業(yè)，這個專業(yè)能有兩三個女生簡直就是謝天謝地了，哈哈哈），突然某天從別的院系調來了一個女生（對，長得非常漂亮的那種）。某天走在校園里面，你看到這個女生，向他打招呼，她肯定是不知所措，不知道你是誰。為什么你能認出她？因為她就是以一個你們專業(yè)唯一一個女同學的角色出現(xiàn)在你的生活中。當然很容易記住，也不會忘記。而她所面對的是專業(yè)的幾百號男同學，每個男同學在他的生活里所扮演的角色都是一樣的，自然就很難記住，當然除非你長得像吳彥祖或者和我一樣帥，哈哈哈哈，或者是班長，那個女生或許方才認出你。

如果把這個道理應用到記英語單詞上面，我們就不難明白，如果要想比較牢地記住一個單詞的意思，就應該把這這個單詞放到一個句子，一篇文章里而扮演特定的角色。如果記住了一個句子，自然也就記住了句子中的每個單詞分別是怎么應用的。相反，如果是把一個單詞跟很多陌生的單詞放到一起死記硬背，就相當于是讓這個機械專業(yè)里唯一的女同學去記住每個男同學，效果自然不佳。

下面介紹幾個背英語單詞效率比較高的方法，而且還不容易遺忘。

A.背單詞最好的方法就是背句子、背課文。

比如你想要記住acknowledge這個單詞，你可以將下面這句話記住。

It is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.（凡是有錢的單身漢，總想娶位太太，這已經成了一條舉世公認的真理。）

?

當然這句話的價值遠遠不只是讓你能夠記住acknowledge這個單詞的意思，它還能讓你記住possession?、in possession of、universally、in want of（你會或許還會聯(lián)想起與in need of的區(qū)別）、fortune（財富，F(xiàn)ortune 500?即是世界500強）以及it is?…?that?… 形式的主語從句：It is +形容詞/名詞/某些動詞ed + that?從句?？纯词遣皇峭蝗灰患脦椎癜?，哈哈哈。

?

說到這里給到家推薦款個人覺得最實用的查單詞軟件（這個絕對不是廣告）：金山詞霸APP，當然還有其他不錯的查單詞的軟件，主要看個人喜好，不過還是強烈推薦這款。

?

最后再說一點，我們在查看一個單詞的時候最好將這個單詞的例句都看下，因為每個單詞在特定的句子里面的意思是不一樣的，而這點這個軟件就做的比較好（發(fā)現(xiàn)雷布斯當年在金山做的產品都很不錯嘛），給出了足夠多的例句。還有一點就是這個APP給出了詞根詞綴以及同義詞辨析。

B.?通過詞根詞綴來記單詞

上面說到通過背句子來記單詞，有的人可能會質疑了，但是詞匯量上不去啊，不用擔心，我們可以通過詞根詞綴來記單詞，這個方法可以幫你牢固地記住一群單詞。

?

英語單詞本身難學難記，但它本身卻有內在的規(guī)律可循。單詞是由詞素（詞根詞綴）構成的，詞義是由詞素產生的。單詞的數(shù)量雖然巨大（想想四六級的單詞的數(shù)量就不少了，如果你還要考研，英語單詞的數(shù)量又要增加不少，特別考雅思，單詞的數(shù)量又是翻倍增加），但是詞素的數(shù)量卻是有限的.掌握了詞素，懂得基本的構詞方法，就能很容易地突破記憶單詞的難關。

?

舉例：

log言：?dialogue對話

????????prologue前言，序言（pro也是前綴）

eulogize稱贊，贊頌

apologize道歉，辯解?

Epilogue???結束語?

Monologist?（戲?。┆毎渍撸?/b>mono也是前綴）

neologism???新語，新詞

pseudology ?假話（pseudo前綴，意思為：假的）

... ??????????...

?

vis?看 ??visible?????看得見的

invisible?看不見的

visit?參觀

Television電視

supervise?監(jiān)視

previse?預見

visual?視覺的

visage?外觀

... ??????????...

?

從上面可以看出認識一個詞根，就易于認識一群單詞，并能牢固地記住一群單詞。

詞根作為一個特殊“詞匯”，在英語中具有特別重要的作用，學習英語萬不可等閑視之。

?

如果大家有興趣想要系統(tǒng)的學習英語詞根詞綴，這里給大家推薦本書：《英語詞匯的奧秘》蔣爭

這本書問世于1986年，至今已經重印多次，因為太受歡迎，這本書的作者已經在第一版的基礎上，又增加了高級版和升級版。下面是我當年用的那本書的封面，至今還保存著，不過這個版本已經停售了。感興趣的小伙伴可以去某寶找這本書的最新款，英語詞匯的奧秘 蔣爭。(非廣告）

?

C.?通過音節(jié)來記單詞

關于這個方法比較簡單，限于篇幅關系，不做過多稱述，這個方法估計很多人已經無意識中使用了。

舉例：resuscitation這個單詞如果知道了發(fā)音，根據(jù)每個音節(jié)的發(fā)音來拼寫，實在是很簡單的事情。

這個單詞的第一個音節(jié)是[r?]，拼寫出來就是re：第二個音節(jié)是[s?s]，拼寫出來就是sus……依此類推，再長的單詞只要知道發(fā)音就能輕輕松松地寫出來。個別特殊的單詞才需要單獨記憶，比如rhythm(字母h不發(fā)音)、climb(字母b不發(fā)音)。

D.?通過詞源來記單詞?

通過詞源來記單詞，這個方法一般用的比較少，這里只舉一個詞源例子，具體想要詳細了解詞源的方法可以關注公眾號：crisstalk，后期將繼續(xù)更新。

affiliate（使附屬）：古羅馬人的收養(yǎng)兒子的做法

古羅馬實行長子繼承制。為了避免死后無人繼承財產，沒有兒子的人一般會收養(yǎng)一名養(yǎng)子，連羅馬皇帝也大量采用這種方法。羅馬第一個皇帝屋大維本是凱撒的侄子，后被凱撒選為繼承人，成為其養(yǎng)子。屋大維死后由養(yǎng)子提比略繼承皇位。五賢帝期間，由于沒有兒子，前四個皇帝都是選擇賢良之士作為自己的繼承人，以養(yǎng)子身份繼承皇位。直到第五個皇帝，即偉大的哲學家皇帝馬可?·奧里略，他死后由親生兒子康茂德即位（即好萊塢大片《角斗士》里面那個弒父奪位的皇帝）?？得職埍o能，五賢帝所創(chuàng)立的黃金時代一去不復返。

在拉丁語中，表示?“領養(yǎng)”的單詞是?affiliare，由?ad（to）+filius（son）組合變化而成，字面意思就是?“使其成為兒子 ”。filius（son）就是英語單詞?filial（子女的，孝順的）的詞源。

英語單詞?：affiliate就源自拉丁語?affiliare，原意是?“收養(yǎng)兒子

”，后來衍生出 “接納、使成為附屬”之意。

Affiliate：?vt.使附屬，接納，使緊密聯(lián)系 vi.參加，加入，發(fā)生聯(lián)系

n.聯(lián)號，隸屬機構。記：?ad（to）+fili（son）+ate→使成為兒子

→領養(yǎng)

Affiliation：?n.加入，聯(lián)盟，從屬關系，友好關系

filial：?adj.孝順的，子女的，當做子女的

filiale：??n.子公司，分公司

當然肯定還有其他一些記單詞的方法，這里只是舉了幾個比較科學高效的例子。

二、關于口語（發(fā)音，連續(xù)性，升降調）

???很多人學英語的時候，可能會有這樣的問題，說出來的英語沒有連續(xù)性，升降調也沒有，發(fā)出來的音也是中式的。

下面以一個疑問句來舉例說明升降調的問題：

Do you think I could borrow your?ipadfor?a while?

這個疑問句里面，有三個升調部分，在think I處升調，ipad處升調，以及結尾處升調。

???升降調是說英語時候需要注意的最基本的問題，如果英語說出來連升降調都沒有，那當然會很別扭！

?

那到底要怎么樣才能夠改善這幾點呢？

?

模仿別人的發(fā)音，具體怎么模仿，很簡單,將別人的文稿(演講文稿），對照其發(fā)音，讀出來，不斷的模仿，不斷的糾正，不斷地重復，直到無限接近其發(fā)音。

有人會說，我去，就這么簡單？

?

對的，就是這么簡單！當然說的很簡單，直到無限接近，這六個字就需要你付出足夠多的努力，方才達到別人的水平。

?

世界上最難的是往往都是看起來很簡單的，比如說堅持每天六點鐘起床，就是這么簡單的事，你看一萬個人里面，有幾個可以堅持的下來！

?

下面介紹幾個個人覺得比較優(yōu)秀的、值得模仿的經典案例：

A.?第八屆21世紀杯全國英語演講比賽冠軍顧秋蓓

?

關于顧秋蓓的介紹，請看下面一篇上海外國語大學官網的介紹就夠了。

http://www.ses.shisu.edu.cn/04/58/c466a1112/page.htm

下面是當年演講比賽視頻，注意后面Q&A部分更精彩哦，以下是原音重現(xiàn)：

當然這里并不是說模仿這篇演講文稿，然后去參加英語演講比賽，只是剛好這篇演講比較精彩，水平很高，尤其是她的發(fā)音和連讀，很值得模仿，方才推薦。

關注公眾號，后臺回復“顧秋蓓”，自動發(fā)送顧秋蓓演講視頻以及文稿下載鏈接

B.?英語趣配音里面的一個大神：

為什么要推薦這個人，有以下兩點：

1.?聽他的發(fā)音你很難辨別出他是國人。

2.?他的磁性聲音太好聽了，以致于我一個大男人都喜歡他的聲音。

我覺得以上兩點就足夠了

下面是這位大神在趣配音的資料截圖，官方ID為：449916

在他所有的配音中，《林肯預告片》這個配音個人特別喜歡，里面那女性聲音也是他配的，真的是大寫加粗的服，一個人配多個角色。下面是配音截圖。

英語趣配音這個軟件估計已經有人在用了，如果沒有的可以下載一個官方軟件（絕對不是拖，和英語趣配音沒有任何關系，只是覺得這個軟件做的比較好，方才推薦）。再說一點，這個軟件里面有大量的值得練習口語和聽力的素材，有興趣的小伙伴可以試用下。

但是英語趣配音有個非常不好的地方，就是你無法下載這個軟件里面的原視頻，即使是付費的VIP也只能下載自己的配音視頻。不過這個問題已經被解決了，可以關注公眾號：crisstalk，后期將更新文章怎么巧妙地下載英語趣配音的原版視頻。

?

C.?最后一定要將我女神寫出來，哈哈哈哈，沒錯她就是張靜初了。

說到張靜初，是她粉絲的人都知道張靜初來自福建永安，中專畢業(yè)，只身闖蕩于北京。后來不安于現(xiàn)狀，考上了中央戲劇學院，英語自學成才，個人覺得張靜初的口語水平和楊瀾是在一個檔次的。（個人觀點，不喜勿噴）

?????張靜初說英語的時候，會有那么點像《老友記》里面的Rachel，自帶一點小可愛（a little bit cute），喜歡張靜初發(fā)音的女生可以模仿下她的發(fā)音。

?

下面是當年張靜初接受BBC采訪的視頻，以下是原音重現(xiàn)：

后臺回復“張靜初”，自動發(fā)送張靜初接受BBC采訪視頻的下載鏈接

上面說的都是從宏觀層面給大家推薦個簡單又粗暴的方法，要想擁有一口純正的美式發(fā)音，你也可以從略音，連讀，語音音調等這些微觀層面上去改變口音，后面會寫一些關于微觀層面的文章。

?

寫在這一節(jié)最后的話：當然有的人會質疑，即使我模仿了千遍萬遍，發(fā)音糾正了，也連貫了，但是心里還是一開口也不知道該說什么啊，關注我們公眾號：crisstalk，后期將持續(xù)更新！

三．關于中英文語序的差異：

很多人學了那么多年的英語可能都沒有弄懂中英文語序之間的差異，而弄懂這兩者的差異對于準確的掌握英文句子的意思將會有很大的幫助，特別是在翻譯英文句子的時候。下面用兩個簡單的英文句子為例子來說明：

?

e.g.：?I went to Paris by plane.

我坐飛機去巴黎。

為什么不翻譯成：我去巴黎坐飛機。

e.g.：The?pretty teacher came into the classroom with a book.

老師帶著一本書走進了教室。

為什么不翻譯成：老師走進了教室?guī)е槐緯?/p>

可能很多同學會說這是一個通順不通順的問題，或是一個習慣的問題，實際上，這都是錯誤的，因為這和中文的語序有很大關系。在這里我們用很通俗的方法來讓大家了解中英的語言順序。

中文：先出主語?+ 廢話(包括定語、狀語、補語和插入語等) + 最重要成分

?

英文：先出主語?+ 最重要成分 + 廢話(包括定語、狀語、補語和插入語等)

由此可見，中文是將最不重要的成分放在重要的成分前面進行表達，而英文則恰恰相反，就是要把主要內容全部表達清楚再表達其他成分，這也就是為什么定語從句放在被修飾名詞之后，而不是之前的原因。

四．關于語法，語感

在說英語語法之前，我們不妨先想想我們小時候是怎么學漢語的。對，模仿，大人教我們怎么說，我們就跟著說，從簡單的“爸爸”，“媽媽”到簡短的句子再到復雜的句子。然后我們仔細想想，這個過程中，當時有人叫我們語法嗎？沒有！可能很多人高中畢業(yè)了，都沒有搞清楚漢語里面的，介詞，助詞，連詞等等，可是這個對我們說出一口流利的漢語根本沒有產生任何的影響！相反，如果我們從小就開始研究這個介詞，那個短語，可能還真學不好漢語?，F(xiàn)在你可以好好地想想了，我們在學英語的時候反而花了大量的時間去學語法。甚至有的人說我要從頭開始學英語了，還發(fā)誓這次一定要學好，然后就買了本語法書天天來研究，結果研究了很長時間后，發(fā)現(xiàn)自己的英語還是沒有任何長進。究其原因，只有一個：太注重語法。

我以前還聽過有的英語老師居然還讓學生背語法，背不出來居然還要罰抄，簡直荒唐至極。這個簡直和數(shù)學老師要學生背數(shù)學公式一樣荒唐。

記得以前和一些英語專業(yè)的同學交流過，發(fā)現(xiàn)大家都有一個共同點：從來不去花時間在語法上，最多也就知道有這個意思即可。相反大家都會花時間來培養(yǎng)自己的語感。

什么叫做語感，舉個很通俗易懂的例子：你在做高考英語單選的時候，根本就不假思索，甚至根本就不用從語法的角度去做篩選，直接將單選里面的選項放到句子里面，讀一篇，看哪個讀的通順，就選那個。你看哪個讀的通順，對，這個就是語感。

學語言最重要的就是培養(yǎng)語感,而語感不是死記硬背出來的,而是聽出來的、說出來的。當然語感也并不是一兩天就培養(yǎng)出來的，需要每天不斷堅持地去讀，去說。

?

五：關于發(fā)音標準的問題

中國人太注重發(fā)音的標準：中國人學英語往往太注重發(fā)音的標準，生怕把[θ]發(fā)成[s]把[?]發(fā)成[n],人家外國人就聽不懂了。有的人就是生怕自己的發(fā)音嚇到別人，而不好意思開口說英語。臉皮要厚一點,不要害怕因為說得不好而被人嘲笑。不敢開口才是真正值得嘲笑的。

想想外國人說中文的樣子吧!他們的發(fā)音就算完全不靠譜,我們不也能聽懂嗎？再想想印度阿三說英文的樣子，說的幾乎不靠譜，外國人不也是聽懂了嗎？

中文的發(fā)音確是非常復雜的，“老師”和“老實”只有一個語調的不同，含義卻相差十萬八千里。而英語卻不會產生這樣的問題。全世界說英語人當中，有80%的人發(fā)音不標準。如果過度地追求完美，追求發(fā)音標準而不敢開口說出來，實在是因小失大。

當然有人又會質疑了，你在之前說要通過模仿別人改變發(fā)音，現(xiàn)在又說不要太注重和發(fā)音，你這是什么邏輯?。康览砗芎唵危喝绻跓o法改變不了自己的發(fā)音的情況下，那就不要在這方面下功夫了，畢竟因為自己發(fā)音不標準而不敢開口說英語或者浪費大量的時間在這方面，完全就是因小失大，當然如果你能夠改善自己的發(fā)音，那是最好的。

如果你還在摸索怎么學好英語，那么這兩小節(jié)講的內容，會讓你少走很多彎路。

?

寫在最后的話：

1.?關于學英語，這里送一句話給大家：All it takes is practice and effort?when you are learning English.

2.?絕大數(shù)人都喜歡從微觀方面開始學英語，比如：學音標，學語法，其實不妨換個角度，從宏觀層面來學英語。

3.?文中難免會有紕漏之處，如果你忍不住想要吐槽想要噴，那么請重新再忍，實在還是忍不住，我只想對你說一句：如果噴，請輕噴！

4.?歡迎關注我們的公眾號，后期將繼續(xù)更新一些關于英語學習方面的文章。

?

以上?2019.01.29

?微信公眾號：crisstalk