“湯加輝教育法”是青少年教育專家湯加輝老師研究的一套專門解決孩子厭學，沉迷游戲，叛逆，抑郁焦慮，早戀等問題的方法。

湯加輝教育法采用雙向指導模式，前期指導家長，后期指導孩子，提出一個家庭，一套解決方案，分3步解決問題。

第一步了解原生家庭環(huán)境，孩子性格特點，父母教育方式，第二步是制定解決方案，第三步是激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動力，從而讓父母當甩手掌柜，不再為孩子教育問題發(fā)愁。

孩子的問題都是父母的問題，優(yōu)秀的孩子背后往往站著優(yōu)秀的家長。

很多家長的打罵式育兒，雖然段時間內(nèi)可以壓制孩子，但卻對孩子的內(nèi)心造成了無法彌補的創(chuàng)傷。

特別是長期沒有得到父母正面鼓勵的孩子，很容易自卑、膽怯，在以后的學習和工作中錯失很多機會。

湯加輝老師認為：長期得到鼓勵和支持的孩子，不僅更容易收獲幸福，也有更大的幾率取得成功。

那么，當孩子自卑、膽怯時，家長應該如何正確引導呢？

案例分享：

2021年年初，來自鄭州本地的方媽媽急匆匆找到了我們，并和湯加輝團隊的分析師溝通孩子情況。

原來，方媽媽的孩子目前上高一，由于中考發(fā)揮失常，方媽媽指責了孩子幾句，再加上平時孩子很少被鼓勵，得不到父母的理解，導致孩子越來越自卑，產(chǎn)生了嚴重的厭學情緒。

剛開始媽媽以為孩子只是心情不好，沒有太過在意，后來孩子的成績越來越差，并多次逃課曠課，這才引起了媽媽的重視。

為了讓孩子好好上學，方媽媽又是好言相勸，又是溝通交流，結(jié)果孩子非但不聽，還拉黑了媽媽的手機號。

實在不知道怎么辦的方媽媽，在朋友的介紹下接觸到了我們，希望我們可以幫孩子一把。

分析師在和方媽媽溝通后，表示可以通過湯加輝教育法解決孩子問題，但是需要家長的配合。

方媽媽經(jīng)過前后一個星期的了解和咨詢，最終在朋友的建議下決定報名專家介入，把孩子托付給我們。

專家劉老師在接手孩子案例后，第一時間召開座談會，為孩子定制了一套針對性的解決方案：

1：媽媽降低自身期望值，鼓勵并理解孩子，讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。

2：緩和親子關(guān)系，打開孩子的心扉，改變家庭氛圍。

3：引導孩子重新對面學習，并合理安排學習計劃，家長不再施加壓力。

家長的積極配合和老師專業(yè)指導，讓孩子進步非?？?，一個月的時間內(nèi)，孩子已經(jīng)不再和父母對抗，放下戒備并和父母和諧共處，精神狀態(tài)明顯緩解。

孩子的改變有目共睹，老師的專業(yè)也得到了家長的認可。

沒有問題孩子，只有問題家長，只有正確的教育方式，才能教育出優(yōu)秀的孩子，希望家長們可以及時反思自己，不要等孩子出現(xiàn)心理問題后，才意識到問題的嚴重性。