暑假拉開(kāi)帷幕有陣子時(shí)間了，可是讀完小班的兒子仿佛還不適應(yīng)不用早起上學(xué)的日子，幾乎每到睡前都要問(wèn)上一句，媽媽明天要上學(xué)么？

你想鐘老師和樂(lè)老師了嗎？?jī)鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道我還想我的同學(xué)呢！媽媽暑假會(huì)很長(zhǎng)嗎？都不用上學(xué)嘛？想老師了怎么辦？那就把老師教你的唐詩(shī)和生字多讀多寫，老師聽(tīng)的到看的見(jiàn)！

四歲的兒子上午吃完早餐后準(zhǔn)會(huì)拿出書(shū)本讀一讀或?qū)憣懽郑?/p>

想想去年這個(gè)時(shí)候還在為孩子的上學(xué)問(wèn)題發(fā)愁呢，而此時(shí)此刻在孩子幼小的心理已融入了學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)的這個(gè)大家庭！

這中間孩子的啟蒙老師是至關(guān)重要的，而遇見(jiàn)一位有愛(ài)的老師是孩子也是家長(zhǎng)的福報(bào)！

孩子第一回衣著整齊背上小書(shū)包在家人鼓勵(lì)下邁出家門總是讓人期許的，小小的他亦如蝸牛一般開(kāi)啟他的求學(xué)之路，而作為母親開(kāi)心之余更多是擔(dān)憂！

我的孩子從出生到現(xiàn)在一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽，沒(méi)有單獨(dú)和陌生人呆過(guò)一分鐘，沒(méi)有獨(dú)立吃飯的習(xí)慣，還有他上廁所會(huì)叫老師嘛，會(huì)哭會(huì)鬧嘛？和所有家長(zhǎng)一樣我的內(nèi)心也有這些擔(dān)憂！

直到見(jiàn)著孩子的老師以及在后來(lái)的交流之中對(duì)孩子在學(xué)校所有顧慮漸漸也就沒(méi)了！

鐘老師一位有愛(ài)的寶媽，一米六八的高個(gè)子清瘦靚麗，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛注視孩子時(shí)有似窗前之月傾注出濃郁的母愛(ài)之光！

第一天上學(xué)孩子哭的撕心裂肺漸漸松脫媽媽的手，哭著喊著要媽媽要回家，老師蹲下和孩子目光平視鼓勵(lì)他、安撫他、伸出雙手給他一個(gè)大大的擁抱，然后將孩子抱起鼓勵(lì)他與媽媽說(shuō)再見(jiàn)?。?/p>

媽媽……再見(jiàn)，早點(diǎn)來(lái)接我！孩子努力忍住眼淚說(shuō)著話，看著他被老師就這樣乖乖抱著，除了親人老師應(yīng)該是第一個(gè)這樣抱他的人，內(nèi)心有淚說(shuō)不出什么味兒，因?yàn)楹⒆佑谖冶舜斯捕傻娜兆舆€不曾有過(guò)分離，他會(huì)很快適應(yīng)而我呢也要適應(yīng)他的長(zhǎng)大與獨(dú)立！

在我獨(dú)自帶著兩個(gè)孩子生活的時(shí)候，老大因?yàn)樯狭藢W(xué)白天顯得輕松多了，可是隔三差五平靜的日子總會(huì)來(lái)點(diǎn)暴風(fēng)雨，經(jīng)常兒子會(huì)鬧點(diǎn)小情緒不去學(xué)校，然后連哄帶騙甚是你拉我扯，但無(wú)論身心多么疲憊兒子多么厭學(xué)都會(huì)在踏入校門的那一刻得到一些釋懷！

鮮艷的玩具和朗朗的讀書(shū)聲亦或與生俱有對(duì)學(xué)校的一種敬仰會(huì)使孩子的焦燥的心平靜下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地鐘老師總會(huì)微笑著站在門口相迎，撫摸一下孩子哭過(guò)的雙眼，然后被她有力的雙手抱起。她像親人像知已像朋友那么貼心自然與孩子融合在一起，把孩子交給她心就踏實(shí)！

教小班是極度需要愛(ài)與堅(jiān)持的，很多小朋友幾乎都沒(méi)有什么獨(dú)立生活能力，老師得從吃飯、上廁所這些細(xì)微的生活小事上輔助教導(dǎo)孩子?？粗粋€(gè)個(gè)娃娃在老師的教導(dǎo)下漸漸懂紀(jì)律會(huì)自己吃飯乖乖睡覺(jué)本身就是一件很另人感恩的事情！

像媽媽一樣的是老師！每位孩子的喜好她會(huì)記在心理，孩子一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)歡喜，孩子尿褲子了老師換，孩子找媽媽了老師哄，孩子不肯吃飯了老師喂，老師總會(huì)在休息亦或游戲時(shí)拍下一段又一段關(guān)于孩子們的小視頻，那些被媽媽好奇的幼兒生活都在視頻與照片里得到保存！

看著老師辦公桌上涼的發(fā)漲的早餐看著老師毫無(wú)怨言替孩子擦凈屁股換上干凈的衣褲時(shí)，看著老師被孩子圍成一圈學(xué)著唱歌跳舞時(shí)會(huì)感恩有那么一個(gè)人在我們的視野外無(wú)微不至替我們陪伴小天使！

在與老師日復(fù)一日的相處教導(dǎo)下孩子學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)分享，兒子會(huì)在早去的時(shí)候把小椅子排成一排，會(huì)在老師生病時(shí)回家告訴媽媽，會(huì)在老師喝水杯子被同學(xué)打碎時(shí)而傷心，會(huì)在媽媽做了美味早點(diǎn)時(shí)請(qǐng)求捎上一份給老師！

如果人世有那么一份高貴到云端又卑微到塵埃的職業(yè)我想那就是老師，她們與孩子沒(méi)有血緣關(guān)系卻如父如母一般傾注心血期望孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步，父母給孩子生命，老師帶領(lǐng)孩子開(kāi)拓視野認(rèn)知世界翔游于知識(shí)的海洋！

遇見(jiàn)好的老師內(nèi)心潤(rùn)澤感恩！