同桌的他

你和同桌,一定有故事,當你回首學生時代時,記憶最深的人里面,一定有他(她)。

1.小學

小學五年,換過的同桌太多了,當時都是小學生,每日除了上課時間坐在一起聽課,下了課就各自跑去玩,其實跟同桌相處的時間也不多,因此大都印象不太深了,能記得的也只有三個了。其中一個后來初中繼續(xù)同班,另外兩個,一個名字已忘記,記住他也是因為壞印象,沒什么好說的。另一人,因為一件極其有趣的事兒,所以記得:內蒙春秋天風沙大,所以,我們那里的女的,會在春秋天用絲巾把頭包起來阻隔風沙,保護頭發(fā)和臉。我那時有一條紅絲巾,里面還鑲了金絲線,很漂亮,我每天都戴著,覺得美美的。有天下課,同桌的男孩把絲巾撩起來蓋在我頭上,說:我要和xxx(我的名字)結婚了!同學們都笑了,我非常難堪,因此很生氣,于是氣呼呼的到班主任辦公室去告狀,我想班主任一定會狠狠批評他,誰知,老師聽了哈哈大笑,說:你讓他先把彩禮準備齊了!然后摸摸我的頭說,回去準備上課吧!我從辦公室走出來的時候,聽到背后老師的歡快的笑聲,不知為啥,那一刻,我也忍不住笑了!有人說“我娶你”是世間最美的情話,小小的他,可能不知道怎么表達對女同學的喜歡,選了這樣直白的方式,如果讓我穿越時空回到那一刻,用成人的眼光看待他那一刻的表白,我會忍不住淚流滿面。那個可愛的同桌,你現(xiàn)在好嗎?

2.初中

初中時,第一個同桌居然是父親同事的兒子,小時候時常一起玩,算是青梅竹馬,小學在不同的學校所以沒有聯(lián)系,沒想到初中一個班還成了同桌!縣城真小,事情真巧。這位青梅竹馬是個比較乖的男生,我們兩家又算世交,因此兩人相處很融洽,沒發(fā)生過矛盾,平靜的作了一年同桌。初二時,班里轉來一個男孩,他走進教室的時候,瞬間點亮了我的眼睛:外表帥氣,干凈整潔,淡淡微笑……后來,發(fā)現(xiàn)他不僅有俊朗的外表,而且成績也不錯,還說普通話,在我們那個土氣的地方,會說普通話的人,真是骨子里透著洋氣。再后來,我們居然成了同桌。因為從小成績都很好,我是很喜歡上學的,因為有了自己喜歡的同桌,上學變成一件更加快樂的事情。現(xiàn)在回憶起來,都能感受到當時背著書包去往上學路上的那種輕松美妙的心情。因為從小家教嚴格,其實我一直是個挺保守的女孩,和男孩子的關系一直都非常單純,而且,年少輕狂,因為成績好,我骨子里是挺驕傲的,一般的男孩子,根本就沒放在眼里。而這個男孩子,有著我喜歡的清爽整潔的外表,有著我佩服的學習成績,而且他畫畫得很好(這個一直都是我的弱項),在那時的我眼里,幾乎是完美的。我想,我是喜歡上了這個男孩,現(xiàn)在回想那種喜歡,都覺得非常美好純真,那種悄悄喜歡,淡淡憂傷,點亮了我的中學時代,也成為我初中最美好的記憶之一。這個男孩子的出現(xiàn),也給我們班級帶來了不小的波瀾,不單單是我,多少女同學都喜歡他呀!下了課,總會有女生圍過來,表面是找我,其實我知道那只不過是借口。而男孩子也對所有女同學都非常客氣,總是很禮貌的跟每個人說話,沒表現(xiàn)出對誰格外好。這麻煩就更大了,班里的女孩子為此都有點暗暗較勁了!其實我們那個年代的女孩子喜歡男孩,大多也就希望他能對自己比別人好一點,特別一點,僅此而已。偏偏這個男孩子這樣的作法,似乎對誰都好,可對誰都差不多。我的心情常常因為跟他在自修時多說了幾句話(大多是討論學習,極偶爾閑聊一兩句看過的書或電視)而陽光明媚,也會因跟他說話時他表現(xiàn)出哪怕一點點的不耐煩而瞬間陰云密布,然后會莫名其妙的跟他發(fā)脾氣。生平第一次,開始知道“吃醋”的味道,看到他跟別的女同學有說有笑而生氣,表面上看不出來,可是卻總忍不住找個機會損他或者那個女同學幾句。這期間,發(fā)現(xiàn)自己最好的朋友也喜歡他,嘴上各自都不承認,可為此,在放學路上,我們也會損對方。跟這個男孩坐同桌時間不長,不知道是什么人總在班主任那里打我們的小報告,老師都擔心學生早戀,尤其我們兩個的成績都很好,很快就被老師分開了。當時真的很沮喪,有種被老師棒打鴛鴦的感覺。只可惜,我們兩個就是落花和流水的關系,他似乎對坐哪里無所謂,我的心也慢慢歸于平靜。再后來,帥氣的同桌又轉學走了,之后偶爾見了幾次,他還是那樣對誰都好的樣子,每次我的心里都恨恨的:什么人啊,好像處處留情其實根本就沒什么感情!多年以后,同學聚會再見時,我終于說自己當年喜歡他,而他,明顯就是知曉的樣子,可見這么多年以來,他一直收獲各種青睞,已經成為習慣,當然,可能在他心目中,我們都是云煙,過眼,轉身,即忘。如果給我一次重來的機會,我還是會選擇默然喜歡,寂靜歡喜,記憶中那么美好的男孩,給了我那么美好的歡喜與哀愁,我還是會選擇讓他就在那里,因為找到記憶中的他,我就能找到那條通往自己最美年華的路!美少年同桌,你好!感謝你讓我明白什么是少女情懷。

3.高中

高中是我人生中比較灰暗的一段時光。所以,我的記憶似乎也選擇性屏蔽了那段時光。從一個尖子生變成落后生,巨大的落差曾經讓我在高一的時候痛苦不堪。幸好,我是一個樂天自強的女孩,高一一年的努力,我終于成為班里中等偏上一點的學生了。高二時,同桌是一個清秀的男生,性格非常好,好像從來不跟人生氣。但他很懶,每天總是睡不醒的樣子。我發(fā)現(xiàn)他其實很聰明,覺得他這樣很可惜,所以總是會說他幾句,讓他努力云云?,F(xiàn)在想來,我當時自己學習壓力大,心情不好,所以跟他說話的態(tài)度肯定好不到哪里去,他也不聽。我就更生氣,也常常拿他撒氣。有一次,我跟他說:你每次上課能不能早點回來?下次你再晚了,我就不給你讓?。ㄎ耶敃r坐外面,他靠墻坐)這話說了沒多久,他又晚回來,站在我桌邊,我就是不抬頭,也不讓位子。他站了一會兒,說:你再不讓,我就從桌子上爬過去了?。∥乙琅f不理,他就真的從桌子上爬進去了!那一刻班里好多同學都看到了,他的尷尬可想而知,我以為他要發(fā)火了,可是他并沒有。于是,在接下來的時間里,他真的會早點回座位。高中生活真的單調,無聊,充滿壓力,在壓力下,我根本就無暇去顧及我的同學的感受,即使是身邊的他,我也幾乎從來沒有多去想。畢業(yè)分別 我甚至沒有要他的聯(lián)系方式,我們連再見都沒有說就各自散了。我上大學以后,曾經收到他的信,那時,他才告訴我,他曾經喜歡我,默默的,兩年!而那時,我再細想他曾給予的關心寬容,明白為什么他從不跟我生氣,總是極盡包容!多年以后,同學聚會再見 他胖了,卻依然保留著高中時那樣的微笑,真好!再后來,兩次因工作回老家,都是來去匆匆,他卻每次都會去看我,一起吃飯聊天時,覺得他的微笑依舊,一如當年青澀靦腆的他。也許,他,是我灰暗高中生活的唯一亮點,如果沒有他,我不知道自己還能不能想起高中生活。謝謝你,靦腆的男孩,謝謝你的包容和默默喜歡,讓我覺得溫暖。

4.大學

大學沒有同桌,但有一個實驗搭檔!一個廣東男孩,長得也是偏秀氣的那種,普通話不太好,說話有時我會聽不懂,一開始搭檔時聽他說話費勁。我在大學同學,尤其是男同學心目中的女漢子形象,至少一半拜他所賜。我也是后來才知道,他常常在宿舍里說怕我,說如果不預習實驗我會如何如何訓他,去問我要實驗報告抄時,也總是一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,搞得男生都覺得我就是“河東獅”!大學我們班男同學都很內向靦腆,他也如此,一點也不像我想象的廣東人(一直以為廣東沿海地區(qū)的男孩子應該很活潑,外向,開放)。所以,整個大學時代,除了做實驗,抄實驗報告,我們幾乎也沒什么交往,話也沒怎么多講就畢業(yè)了。其實我大學生活還是很豐富多彩的,不過,很可惜,都跟這個男孩絲毫搭不上邊。我們都不是彼此的菜,雖然,大家都叫他小菜。嘿,小菜同學,你現(xiàn)在還好嗎?我真的懷念那段做實驗可以訓你幾句的大學時光,因為訓你,我后來訓學生得心應手。不過,我始終記得,我對你還是很溫婉的,你再想想是不?

讀書時,都覺得讀書苦,都希望快快長大快快畢業(yè),后來才發(fā)現(xiàn),其實一生中最美好的時光就是學生時代,而最近距離陪伴我們學生時代的同桌,回頭看,覺得真美好,借著他(她),我們會看到曾經青澀美好的自己!

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