? ? ? 周一聽(tīng)了幾節(jié)無(wú)生授課的比賽課，在張老師的指導(dǎo)下讓我收獲多多，這一次的聽(tīng)課讓我知道了，無(wú)生授課更著重于教師的教，沒(méi)有學(xué)生互動(dòng)，更沒(méi)有學(xué)生的提問(wèn)，只有教師的預(yù)設(shè)，一切都在教師的掌握之中。

? ? ? 我認(rèn)為要上好一堂無(wú)生課首先要有一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)明確，環(huán)節(jié)齊全，過(guò)渡自然，整體連貫。其次要有扎實(shí)的基本功，語(yǔ)言清晰簡(jiǎn)練，表達(dá)能力強(qiáng)，能根據(jù)課程內(nèi)容熟練的運(yùn)用信息技術(shù)手段。最后要重難點(diǎn)突出，講課詳略得當(dāng)，注重公式或者性質(zhì)的生成過(guò)程和方法。

? ? ? 以上是我對(duì)無(wú)生授課的淺薄感悟，也是我在以后講無(wú)生授課時(shí)的努力方向。