（2）當(dāng)著孩子的面不遵守規(guī)則，最后受懲罰的是孩子。
朋友圓子是個(gè)貪圖便利的人，覺(jué)得只要快，用什么方法不重要，出去排隊(duì)買(mǎi)東西，她總教唆兒子賣(mài)萌插隊(duì)。
上回我們一起排隊(duì)買(mǎi)冰激凌，她悄悄跟兩個(gè)小朋友說(shuō)，讓他們?nèi)ジ懊娼憬阏f(shuō)插個(gè)隊(duì)。
我說(shuō)這樣會(huì)帶壞孩子的習(xí)慣的，圓子白了我一眼，罵我不懂變通。
圓子這招讓孩子賣(mài)萌，博取便利的法子屢試不爽。為此她總洋洋得意，認(rèn)為自己比別人聰明。
常言，聰明反被聰明誤。她兒子從小學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧，上幼兒園后，因?yàn)椴欢靡?guī)則，惹出了不少麻煩。
老師讓小朋友排隊(duì)領(lǐng)取東西，他兒子偏要搶占第一，老師不允許，他就撒潑耍賴。
玩游戲，人手都有道具，但他偏要搶奪別人手里的，別人不給，他就動(dòng)手打人。
漸漸的，不但老師對(duì)他兒子產(chǎn)生了不滿，班上小朋友也不愛(ài)跟他一塊玩。
圓子跟我們埋怨，說(shuō)老師偏心，總冷落他兒子。
哪里是冷落了她兒子，老師對(duì)他兒子的霸道行為，應(yīng)該也是忍無(wú)可忍了吧。
說(shuō)到底，朋友兒子在幼兒園的遭遇，跟她平時(shí)沒(méi)規(guī)矩的教育不無(wú)關(guān)系。
在家里，他已經(jīng)習(xí)慣了被謙讓，認(rèn)為對(duì)別人賣(mài)萌就能博取同意。
可惜，在幼兒園，所有的孩子都是軟萌小可愛(ài)，他那套撒潑打滾博取同情的方法，已經(jīng)沒(méi)用了。
有句話說(shuō)的好：無(wú)視規(guī)則的人，終會(huì)自食其果。[擁抱]
