昨晚，11期成長營愛國1組的第二次共修。結(jié)束的時候，福廈老師發(fā)上來了大家共修的照片截屏。我看到了自己，覺得自己整個人調(diào)柔，不像以前那么嚴(yán)肅。這是第一次我感受到文化的力量，讓我調(diào)柔，以一種潛移默化的方式。

我在9期成為了福霞老師的助教。就在那個中午，我和福霞老師有了一個簡短的微信溝通。了解到了她從2012進入明德書院，追隨李顯鋒老師學(xué)習(xí)，目前在成長營和書香門第項目都有很多擔(dān)當(dāng)。

福霞老師經(jīng)歷了一場惡病，在此期間，她讀了很多書。在和生死的較量的過程中，也越發(fā)活脫和圓融。

她發(fā)愿三年要利益陪跑1000個家庭，用家庭教育原理，以咨詢的形式幫助每一個家庭。據(jù)我所知，她的服務(wù)是免費對外的。

在9期的成長營中，和福霞老師一起服務(wù)的學(xué)員在10個左右。在此期間，她教會了我一些東西?，F(xiàn)在想來我還是記憶猶新。

當(dāng)你想要別人肯定時，你開始做事情累。

那個時候，擔(dān)當(dāng)有很多的事情要做，要預(yù)定會議，要做會議PPT，要鏈接、長善學(xué)員。我在重多事項中開始拿福霞老師和我八期的輔導(dǎo)員賀劍文老師做比較。

劍文老師是一個特別親歷親為的人，而福霞老師則更有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。我當(dāng)時起了煩惱心，覺得事務(wù)太多。

福霞老師和我做了悉心溝通，她說，之所以分配任務(wù)是為了讓我在事上練。就拿預(yù)定會議來說，雖然很簡單，但是也需要自己操作一次，才能更好地傳幫帶。

福霞老師告訴我要以無所得的心去做事情，如果有所求，內(nèi)心就會變得很累。她還說，你在世上會遇到各種類型的人，遇到各種類型的領(lǐng)導(dǎo)。不是說你不愿意就可以不和TA打交道，你需要從自己方面克服。

雖然是一些淺顯的道理，卻直抵了我的內(nèi)心。我想，我在生活中之所以進步慢，就是因為看不到自己的缺點，也無從改變自己的習(xí)性。而生活中難得的事情是有個大德的人教會了你這些。

弟子規(guī)說，聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親。說的是聽到批評卻高興，那么正直誠信的人就會與你親近。福霞老師就是正直誠信的人。

在文化的道理上，需要不斷精進，而不是淺嘗即止

福霞老師一直鼓勵我持續(xù)精進，她說，你需要為自己規(guī)劃一條清晰的學(xué)習(xí)路徑，在文化的道理上，需要不斷精進，而不是淺嘗即止。

8期成長營的優(yōu)秀學(xué)員

9期成長營的助教

7期高研班的學(xué)員

11期成長營的助教

我能夠在家庭教育這條路上持續(xù)學(xué)習(xí)，這中間凝聚了很多老師的心血，包括王秀云老師，是秀云老師的一再邀請，我才有幸加入高研班。

學(xué)完了高研班才覺得真正的實踐才開始。

福霞老師說，她一直在扎根明德。

我特別喜歡扎根這個詞兒，因為文化可以熏陶，我們扎根在這里，我們也能開花結(jié)果在這里。