? ? ? ? 2018年3月6日，這是第一次給孩子上國(guó)學(xué)課，回想當(dāng)時(shí)備國(guó)學(xué)這門(mén)課時(shí)真是絞盡腦汁，耗盡了腦細(xì)胞。面對(duì)平均年齡只有3歲的孩子我究竟要怎么上？怎么樣才讓孩子坐的住愿意聽(tīng)我說(shuō)？我這樣上課孩子喜歡嗎，聽(tīng)得懂我教的知識(shí)嗎？
? ? ? ? 或者有些人會(huì)有疑問(wèn)，我們機(jī)構(gòu)不是學(xué)外語(yǔ)的嗎？怎么會(huì)有中文國(guó)學(xué)課這門(mén)課程？哈哈，要知道中文對(duì)于老外來(lái)說(shuō)也是外語(yǔ)，我希望老外也能夠喜歡上中國(guó)博大精深的文化，通過(guò)國(guó)學(xué)來(lái)了解中華文化是最好不過(guò)了。我們的孩子是地地道道的中國(guó)人，必須得了解自己國(guó)家的文化，這是最基本的，而且我們的文化那么優(yōu)秀，要不然怎么會(huì)在全世界掀起了“孔子熱”，所以，讓孩子從幼兒開(kāi)始國(guó)學(xué)啟蒙是最好不過(guò)的了。
? ? ? ? 我的國(guó)學(xué)課內(nèi)容是在國(guó)學(xué)經(jīng)典里挑出來(lái)的，主要是讓孩子誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》等文章。國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀帶來(lái)的好處不言而喻，能全面提升孩子各項(xiàng)潛能:
1.培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
2.識(shí)字、閱讀、綜合理解能力 。每日?qǐng)?jiān)持跟讀指讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，能輕松識(shí)字?jǐn)?shù)千，早識(shí)字、早閱讀、早開(kāi)慧。學(xué)習(xí)經(jīng)典，不但識(shí)字能很輕松過(guò)關(guān)，而且還能建立孩子廣泛閱讀的興趣，增加綜合理解能力。
3.行為習(xí)慣和自心信 。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐觀察，讀經(jīng)典的孩子都表現(xiàn)的特別有自信心，懂文明禮貌！
4.邏輯思維能力強(qiáng)。經(jīng)典都是人類最有價(jià)值、最高智慧的書(shū)籍，本身就是哲學(xué)，孩子通過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)典熏得，思維能力得到提升，大格局大智慧形成！
5.外貌氣質(zhì)變化，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
? ? ? 而且，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)還能夠讓孩子體會(huì)感受到祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮魅力，傳統(tǒng)文化的博大精深。比如古代童蒙讀物最有代表性的《三字經(jīng)》，其內(nèi)容非常豐富，涵蓋了歷史、地理、天文、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、常識(shí)、藝術(shù)等方面，短小精悍、朗朗上口，引經(jīng)據(jù)典、家喻戶曉，具有獨(dú)特的文化魅力。這些傳統(tǒng)文化中耳熟能詳?shù)慕?jīng)典，很容易激發(fā)孩子研讀興趣，提高鑒賞力和記憶力。
? ? ? 第一次上國(guó)學(xué)課挑選的是《千字文》，我是看了哈哈媽的《玩轉(zhuǎn)千字文》文章給了我很大的看法和啟蒙，于是我嘗試了讓孩子學(xué)《千字文》，下載視頻、找故事、制作PPT。這節(jié)課我預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)很簡(jiǎn)單，認(rèn)識(shí)“ 天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來(lái)暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調(diào)陽(yáng)”這幾句話，視頻也是圍繞這個(gè)內(nèi)容來(lái)呈現(xiàn)畫(huà)面，每組詞我都找到了圖片讓孩子認(rèn)字了解。我預(yù)設(shè)這節(jié)課先認(rèn)字，下節(jié)課玩文字卡片游戲，實(shí)踐證明，我這次的課是失敗的，孩子還小，吸收是有程度的，我呈現(xiàn)的內(nèi)容太多，孩子不能馬上接受不了那么多東西。總結(jié)了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加上愛(ài)玩是孩子的天性，我改變了上課方式，并且這班的小朋友平時(shí)在家聽(tīng)得比較多，背誦得多的是《三字經(jīng)》，于是我換成了教《三字經(jīng)》的文字，上課形式:小視頻/背誦《三字經(jīng)》+PPT教字+玩卡片游戲，每節(jié)課就教三個(gè)字，就圍繞這幾個(gè)字玩卡片游戲，卡片游戲我是在塔牌卡片里借鑒來(lái)的，目前開(kāi)發(fā)了十種玩卡片游戲的方法，比如“打牌”，每個(gè)字一張卡片，每人發(fā)同樣多的文字卡片，按照“人之初，性本善”順序出牌，誰(shuí)有這張卡片就出，誰(shuí)手上沒(méi)有卡片了就獲勝；“拋?zhàn)帧?，手里拿著一堆卡片往天空方向拋，讓孩子迅速找到某個(gè)字。一節(jié)課里我會(huì)挑選4-5種跟孩子玩，孩子們都很喜歡玩卡片游戲，百玩不膩，而且經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，按照這種方法孩子們確實(shí)認(rèn)識(shí)了很多字，玩游戲時(shí)看到認(rèn)識(shí)的字各種嗨皮。為了讓孩子更加喜歡國(guó)學(xué)課、更加投入游戲，我增設(shè)了“獎(jiǎng)勵(lì)”，不過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)很簡(jiǎn)單，是一朵小紅花貼紙，每局游戲獲勝就能獲得，孩子們都很容易得到滿足，為了爭(zhēng)奪小紅花都想盡了各種辦法。小紅花的作用還能有效控制孩子，誰(shuí)表現(xiàn)不好、說(shuō)話、離開(kāi)座位等都會(huì)扣掉一朵小紅花，孩子們現(xiàn)在看待小紅花比自己玩具還要重要，上課都不敢搗亂了 。
? ? ? ? 國(guó)學(xué)課當(dāng)然不能少了禮儀這方面的學(xué)習(xí)，中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱， “禮”在社會(huì)無(wú)時(shí)不在，出行有禮、坐臥有禮、壽誕有禮等。正確地掌握和運(yùn)用國(guó)學(xué)禮儀知識(shí)，是孩子人際交往中不可缺少的。根據(jù)我這班孩子年齡特點(diǎn)，都是教導(dǎo)點(diǎn)簡(jiǎn)單的禮儀，比如有禮貌，看到人就問(wèn)；常微笑，微笑是禮儀中最簡(jiǎn)單、最通常的表達(dá)方式；依次排隊(duì)；不亂扔垃圾；亂涂亂畫(huà)等。對(duì)于坐姿站姿敬茶接待等方面，目前還不能實(shí)行。
? ? ? ? 好了，啰啰嗦嗦又寫(xiě)了1600多字啦，就寫(xiě)到這里吧，我希望我的國(guó)學(xué)課會(huì)有越來(lái)越多的孩子喜歡。
