? ? ? ? 在生活和工作中，尤其是工作的時(shí)候，會碰到一些問題，或者一個(gè)專業(yè)點(diǎn)的時(shí)候，可能自己了解到的也有一些，但是去跟人講的時(shí)候，說出來的只是一些碎片化的知識點(diǎn)，? 腦袋里有東西，說出來的卻不全面，現(xiàn)在知道了問題所在

? ? ? 這次的授課主要就是講解的學(xué)習(xí)，在當(dāng)今社會上，無論身處什么職位都會去學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識和專業(yè)技能，其實(shí)這些只是一部分，更多的其實(shí)是維持人生各大維度的平衡

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? ? ? 之前對于學(xué)習(xí)的概念是學(xué)了，然后不斷的去練習(xí)，通過這次課程了解到學(xué)習(xí)是輸入?輸出

? ? ? ? ? ? 1.學(xué)習(xí)的含義

? ? ? 學(xué)：輸入別人解決問題的模型

? ? ? 習(xí)：輸出，思考并練習(xí)這個(gè)模型，最終讓自己也可以解決類似的問題，并形成自己能力的過程

? ? ? ? ? ? 2.學(xué)習(xí)的本質(zhì)

? ? ? ? ? 原地踏步就意味著退步，只達(dá)到了輸入的道理卻沒有輸出并付諸于行動(dòng)

? ? ? ? 有效學(xué)習(xí)不僅僅是喊口號，不是靠毅力而是靠正確處理知識，在知識輸出和輸入上合理的分配你的時(shí)間和精力達(dá)到輸入和輸出系統(tǒng)的平衡也就是學(xué)習(xí)的本質(zhì)

? ? ? ? ? ? 3.建立知識體系

? ? ? ? 知識：解決問題的能力

? ? ? ? 體系：具有相互鏈接的整體

? ? ? ? ? ? 說到這里的時(shí)候，我想到一個(gè)綜藝節(jié)目《奇葩說》，里面的辯論手了解到題目的時(shí)候，就是通過建立自己的知識體系，然后去得到大家的認(rèn)同，甚至說是轉(zhuǎn)變別人的觀念和想法

這就是通過一個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來所表述出來的結(jié)果

? ? ? 學(xué)習(xí)新的知識，擁有解決問題的能力，維持現(xiàn)有生活的維度平衡

? ? ? ? 為什么要建立知識體系

? ? ? ? 因?yàn)閾碛辛酥R體系之后，可以打造個(gè)人品牌，接觸優(yōu)秀的同行，建立自己的人脈，通過高質(zhì)量的交流可以獲取新的知識靈感，經(jīng)過自己的反復(fù)加工，再去建立新的知識體系，從而造成一個(gè)良好的循環(huán)，去豐富自己

? ? ? ? 怎樣建立知識體系？

? ? ? 1.確定目標(biāo)：從工作、生活和成長綜合思考，輸出的內(nèi)容和知識是什么

? ? ? 2.知識管理：

? ? ? ? ? ? ? ? 獲取知識（通過多種渠道）

? ? ? ? ? ? ? ? 理解知識（費(fèi)曼技巧；明確自己要學(xué)的知識后，用自己的話不斷的重復(fù)演練）

? ? ? ? ? ? ? ? 保存知識（APP印象筆記）

? ? ? ? ? ? ? ? 使用知識（把自己了解到的碎片知識整理成體系）

? ? ? ? ? ? ? ? 分享知識（不斷去交流，過程中產(chǎn)生的靈感?反饋，經(jīng)過加工，所學(xué)的知識會更得心應(yīng)手）

? ? ? ? ? ? 付諸于行動(dòng)

? ? ? ? ? 只要你想，就一定能行