83

海面上一輪金陽的光芒撕破烏云從天而降。

像一只手懸于天際指尖放線操縱蕓蕓眾生。

誅藝夢到了自已沿著海平面飛行，波濤洶涌的海面和天上的烏云相得益彰。

她感覺夢中的自己應是作為一條飛龍，于是不自覺的看向了班級里的墨龍。

墨龍依舊坐的筆直，和戰(zhàn)神接觸后，像一名士兵一樣處處約束著自己。

他也從戰(zhàn)神的口中得知，手腕處的傷疤并不是某次大戰(zhàn)后的縮影。

而是某次練習空翻時不小心折斷了小臂。

由此看來，唯有陌生的關(guān)系才能保持神秘。

一旦彼此袒露心扉，神秘感也必將蕩然無存。

原本被稱之為戰(zhàn)神的同學也許其先前的經(jīng)歷都是被逼無奈。

而并非其自身的主動選擇。

但依舊阻擋不了他渾身散發(fā)的英雄主義魅力。

最初跟不上時代的感覺是什么？

就好比小學時請了一天病假，次日返校后，看著昨天錯過的課文，同學們都相當熟練，而自己卻特別陌生。

靜雯返校后看著錯過的課程，也有類似的感覺。

并不想搭理王火，而王火也正好移情別戀。

兩人彼此也無話題可聊，相遇時也假裝沒看見。

蔣禮依舊自我陶醉，但因近期的投稿文章屢次被退回，心生不悅。

在筆記本上寫道：

恍惚中以為投稿是無名寫手的唯一途徑。

現(xiàn)在看來，并不是需要寫作能力有多強。

更多的是需要資本運作和團隊運營。

而我自成一派，不需要任何人的喝彩。

得知消息的浩然兄看著蔣禮發(fā)泄情緒的模樣說道：

人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

兩人放肆的開懷大笑。

除此之外，浩然兄還與之分享了一個虛舟理論。

好比正在駕駛船只的你，突然被一輛船碰撞，本來怒不可遏的你走出船艙后，發(fā)現(xiàn)撞擊自己的只是一艘空船，想必你的憤怒已經(jīng)消失了大半。

由此可見，情緒的產(chǎn)生源于對他人動機的主觀臆斷而非客觀事實。

蔣禮聽聞后恍然大悟。

浩然兄接著說：這里面還有更深的哲學內(nèi)涵。

是什么呢？蔣禮拿著筆記本，像是一名學生。

而浩然兄也立馬進入了狀態(tài)，侃侃而談道：

消除自我執(zhí)念，將外界的紛擾看做是無人駕駛的虛舟，便可有機會達到齊物逍遙的境界。

蔣禮喜不自勝，不由地拍案叫絕。

語文老師風風火火的走進教室，提出了全新的教學模式。

為了自己的履歷，犧牲了學生們的常規(guī)學習體驗。

她提出要把學生們上次的語文成績分成若干個部分，比如選詞填空，閱讀理解，作文等，并將對應的分數(shù)寫在紙上。

最好用一個類似吊墜的物件放在身上，這樣能督促同學們提高語文成績。

那么我們想一想，是什么東西大家都有并且每天使用呢，沒錯就是你們平時用餐時的飯卡。

這樣，大家用我手里的馬克筆互相傳一傳，將之前考試的成績寫上去。

并在我的課堂上給各位提一個要求，必須佩戴一卡通，沒有卡套和帶子的來我這領。

大家荒唐的按照語文老師的意思將自己的成績寫了上去。

王薔用一張紙片寫完后放在卡套里面，她不想弄臟一卡通。

瓜子男笑道：哈哈，我的卡套剛好壞了。

天下沒有免費的午餐，語文老師用自己的實際行動給學生們上了一課。

我補充一點啊，為了節(jié)約大家的時間，老師已經(jīng)和班長溝通了，用班費替大家購買了相關(guān)的卡套。

同學們看向班長，先前還沉溺于免費卡套歡樂中的眾人，瞬間就覺得老師的所作所為毫無為人師表的模樣。

班長也是苦笑，這種事情也由不得他。

語文老師眼角的皺紋上揚，濃妝也淹沒不了她那被生活和歲月斧砍刀劈的裂痕。

她想一出是一出，也不知道最近是吃多了蘇丹紅染過的毒雞蛋，還是吃多了地溝油煎炸出的油條餅干。

對于這一變革，她也是強頂著壓力，可最終也只是胎死腹中，并未作出任何成績。

而她卻有著常人難以想象的毅力，不斷地折騰的學生，無效的釋放著壓力。

王火很快便厭倦了曾經(jīng)的可愛妹子，反復無常的形象被他演繹的淋漓盡致。

他準備了一個巨大的斜挎包，用網(wǎng)上買的許多千紙鶴塞了進去，企圖和靜雯破鏡重圓。

靜雯期初對之很是反感，而當看到斜跨包里不僅有千紙鶴，更有幾件心儀的化妝品和一條金項鏈后。

又心甘情愿的回到了王火身邊。

王火志得意滿，開始扮演暖男形象，對靜雯更加的關(guān)懷備至，并強行解釋自己只是讓前任幫忙教自己如何疊千紙鶴，僅此而已。

還不時的問候下靜雯之前的腿傷，甚至在兩人單獨相處的時候，還蹲下來為對方系鞋帶，順便看一下傷疤是否愈合完全。

靜雯戴上了王火贈送的金項鏈，對于千紙鶴是否是對方親手折疊的根本不放在心上。

有的只是對于放縱生活的回憶和留戀。

同學們好像也開始注意到了他們之間的關(guān)系，卻都各忙各的，誰都沒有故意給自己找不自在。

王火和靜雯在同一縱排，開始追求對方時，就連交作業(yè)的時候，都要把兩人的本子放在一塊。

而得手后竟忘記了相關(guān)的一切細節(jié)，有一天靜雯提到此事后，王火竟一頭霧水，好像從未做過如此幼稚的事件。

靜雯和王火的成績在班里本就毫無起色，隨著兩人的久別重逢，感情更是持續(xù)升溫。

就好像彼此失而復得了某件珍寶。

靜雯的技術(shù)隨著化妝品價格的提升而愈發(fā)的爐火純青。

甚至午休時，后排的迷戀打籃球的男生，從走廊回到座位前不經(jīng)意間撇了一眼，竟認為對方是自然的天生麗質(zhì)，而非后天的千錘百煉。

那張臉在淡妝下也很好看，倘若是濃妝艷抹則更為驚艷。

難道這就是所謂的：

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜？

后排的男生很嫉妒王火的女人緣，認為這不過是他父親給予的財富繼承。

卻不知人家或許血脈和基因里就擅長吸引異性。