1.寫一兩段話（如回憶一個(gè)場(chǎng)景），其中包含有觸覺和身體感覺。

老瓦房的灶爐里，紅焰焰的火苗不斷仰頭躍起，從肺腑里嘔出舌頭舔舐黑溜溜的鍋底。坐在灶臺(tái)旁的我俯身低頭，源源不斷地往灶里添柴，像喂永遠(yuǎn)不滿足的嬰孩?；鸸庥吃谖矣湍伒哪樕?、頸上，紅成了熏豬蹄肉。一滴滴汗水麻溜地冒出，又速速墜下，似無數(shù)小蝌蚪在樂此不疲玩滑梯。“——窸窣窣——”，身邊一個(gè)裝滿木柴的蛇皮袋猛地發(fā)出剎那響動(dòng)，似千萬只蟲蟻一齊光速?gòu)拇右欢吮枷蛄硪欢?，讓人觸電般從頭麻到腳。麻勁過后，傾耳側(cè)聽，卻什么聲響也沒有了……十幾年后的今天，我仍想不明白事情的來龍去脈，難道是幻覺？不可能罷？

2. 以別出心裁的風(fēng)格改寫四大名著中的著名片段，如“武松打虎”、“三打白骨精”等等。

戲劇風(fēng)? 俄狄浦斯王版西游記? 改寫第二回片段

　[美猴王與眾猴水簾洞中議事。]

　　美猴王：孩兒們，我等朝游花果山，暮宿水簾洞，日日歡會(huì)，自由自在，享無量之福。你們?yōu)槭裁醋谖颐媲?，一個(gè)個(gè)掩面悲啼？孩兒們，我不該享樂天真，我，人人知道的美猴王，親自出來了。

　　　　（向通背猿猴）老人家，你說吧，你年高德劭，正應(yīng)當(dāng)替他們說話。你們有什么心事？你們有什么憂慮，有什么心愿？說出來吧！我必幫助你們。我要是不助你們，不配為王。

　　通背猿猴：啊，美猴王，我族的君主，請(qǐng)看這些坐在你寶座前的猴兒都是怎樣的年紀(jì)：有的還不會(huì)攀爬；有的是佐使，像身為大王佐使的我，已經(jīng)老態(tài)龍鐘；還有的是青壯年。其余的族類也坐在石凳上，州府里，西洋大海的船只中掩面悲啼。因?yàn)檫@天地，像你親眼看見的，在黑暗冥王管轄下，萬類不得久注。田間的麥穗枯萎了，鄉(xiāng)野上的牛瘟死了，婦人流產(chǎn)了；幽暗的冥土里倒充滿了悲嘆和哭聲。

　　　　我和這些孩子并不是把你看作天神，才坐在這王座前求你，我們是把你當(dāng)作猴族的救星；你曾經(jīng)來到花果山，尋了這一個(gè)福地與我們安眠穩(wěn)睡，各享成家之福。人人都說，并且相信，你靠天神的幫助救了我們。

　　　　現(xiàn)在，美猴王，全能的主上，我們?nèi)w乞援人求你，靠天神的指點(diǎn)，學(xué)一個(gè)不老長(zhǎng)生，為我們找出一條生路。

　　　　啊，最高貴的猴，快拯救我們的福地！保住你的名聲！為了你先前的一片好心，這地方把你叫做救星；將來我們想起你的統(tǒng)治，別讓我們留下這樣的記憶：你先前把我們救了，后來又讓我們跌倒。快拯救這福地，使它穩(wěn)定下來。

　　　　你曾經(jīng)憑你的好運(yùn)為我們?cè)旄?，如今也照樣做吧。假如你還想像現(xiàn)在這樣治理這花果山，那么治理人民總比治理荒郊好；一個(gè)州府或是一只船，要是空著沒有人和你同住，就毫無用處。

　　俄：可憐的孩兒們，我不是不知道你們的來意；我了解你們大家的疾苦：可是你們雖然痛苦，我的痛苦卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你們大家。你們每人只為自己悲哀，不為旁人；我的悲痛卻同時(shí)是為花果山，為自己，也為你們。

　　　　我睡不著，并不是被你們吵醒，須知我是流過多少眼淚，想了又想。我細(xì)細(xì)思量，終于想到了一個(gè)唯一的挽救辦法，我明日就辭汝等下山，云游海角，遠(yuǎn)涉天涯，尋一個(gè)不老長(zhǎng)生，常躲過閻君之難。

通背猿猴：孩兒們，起來吧！我們是為這件事來的，大王已經(jīng)答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。愿他來做我們的救星，令吾等與天地同壽。

[眾猴自觀眾右方下。]

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