小莫兒

今天媽媽一早要出門，你一個(gè)人在家，自己起床吃早飯，然后寫作業(yè)。雖然對(duì)于一個(gè)十二歲的孩子，這也算正常。但是媽媽仍然忍不住牽掛，給你打電話的時(shí)候，你已經(jīng)在寫作業(yè)了，并且告訴我你上午就能寫完。媽媽非常欣慰。

但是回家發(fā)現(xiàn)，老師布置的作業(yè)很多都是讀讀背背和復(fù)習(xí)的，你卻沒有理會(huì)這些。大家都知道這些作業(yè)不需要檢查，老師也知道。你沒有想過老師為什么還要留這樣的作業(yè)嗎？

一方面，老師是告訴你什么時(shí)候應(yīng)該階段性的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)自主安排復(fù)習(xí)的能力。

另一方面，隨著你們的成長(zhǎng)，越來越需要的是自我約束，老師是基于信任才留這樣的作業(yè)。

如果這些作業(yè)根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況選擇性的做，當(dāng)然也很好。但是只是因?yàn)槔蠋煵粫?huì)檢查，就全部忽略不做，那被騙的老師不會(huì)在意，也沒有損失。

媽媽一直告訴你，學(xué)習(xí)是自己的事，考試更是。考試是檢驗(yàn)自己近期的學(xué)習(xí)成果，自然影響著自己的心情。至于我們，考得好我們會(huì)恭喜你，考得不好我們表示遺憾而已。學(xué)習(xí)中，需要幫助我們耐心伺候，該嘮叨指導(dǎo)也不會(huì)缺席。只是，你要記得，如果自己學(xué)習(xí)中偷的懶，被哄騙的最后還是自己。

天道酬勤，媽媽相信你會(huì)有清醒的頭腦！

愛你的媽媽

2017.04.15