今天陪娃看電視，講到《大禹治水》，故事是個(gè)老故事，大家都再熟悉不過。故事的開頭是禹的父親鯀在治水，他采用了“堵”的方式，修建了無數(shù)做堤壩，試圖阻擋洪水的來襲，效果嘛，也是有一些的。高高的堤壩在一開始的作用還是很明顯的，正所謂“水往低處流?！焙樗鲆娏吮人叩牡虊巫匀欢坏亓飨蛄说吞帲咛幒苁前踩?。但是水還是這些水，流到低處，也就是流到低處而已，并沒有其他地方可去。但是正如我們知道的，大雨經(jīng)常是不喘氣兒地一連下好幾天，洪水也并不是3天、5天就能退去的。隨著時(shí)間越來越長(zhǎng)，水位逐漸升高，然后低矮一些的地方就被洪水吞噬，繼而是更高的地方......花費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力的堤壩，就這樣被洪水淹沒了。鯀的“堵”最重為他自己添了堵，舜帝一怒之下將鯀賜死，然后繼續(xù)在全國(guó)之內(nèi)尋找可以治理洪水的人，可惜了鯀，至死不知自己的方法為何不行。這時(shí)候，鯀的兒子禹為了完成父親的遺志，主動(dòng)請(qǐng)纓來?yè)?dān)任治理工作。禹一上來，就和他的父親不一樣了。鯀的思想是“兵來將擋，水來土掩”，說白了就是有問題不怕，來一個(gè)問題解決一個(gè)問題，把更多的目光投給了讓人頭疼的洪水這個(gè)問題上。禹則不然，他聚焦的是解決的方案，水從何處來？要到何處去？不是堵，不是掩，而是把水送到更合適、更有用的地方去。于是，矛盾的主體——水，在禹這里有了更多的可能。禹開鑿大山，讓巨大的水流順勢(shì)而下，流向大海；大水流處理過后，禹還修建了不少水渠，將一些小股的水流引到田間地頭，灌溉莊稼。水還是那個(gè)水，但是因?yàn)槿说年P(guān)注點(diǎn)不同，所得到的結(jié)果也是不同的。大禹絕對(duì)是個(gè)焦點(diǎn)解決的大師。

想到這里，突然想起了之前執(zhí)教的《西門豹》一文，第一次備課的時(shí)候還不覺得西門豹有多厲害，試講了n次之后，才發(fā)現(xiàn)，西門豹簡(jiǎn)直就和大禹一樣的焦點(diǎn)解決大師呀！我們一起來看看西門豹是如何處理鄴地田地荒蕪、人煙稀少這個(gè)情況的。在西門豹之前，已經(jīng)有數(shù)位官吏被派往了鄴地，可是他們都無功而返，真的是他們的能力有限嗎？我想，答案是否定的，2000多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，能當(dāng)上官的，絕非等閑之輩。讓我們猜想一下他們可能會(huì)做些什么：田地荒蕪，那就大家一起種地唄；人煙稀少，那就降低結(jié)婚年齡從而提高生育率唄。貌似問題已經(jīng)解決了，但實(shí)際上又引發(fā)出了新的問題，大家一起種地，所得歸誰(shuí)？在古代普遍結(jié)婚年齡偏低的大背景下，又能起到多大的作用呢？一個(gè)問題沒解決，反而又帶來了一大堆的問題，結(jié)果當(dāng)然可想而知了。我們的焦點(diǎn)解決大師西門豹?jiǎng)t不然，他一來到鄴地便找來一位種地的老大爺進(jìn)行調(diào)查，您以為這位老大爺是隨便一拍腦門選的嗎？當(dāng)然不是，這位種地的老大爺，正是解決田地荒蕪和人煙稀少的關(guān)鍵人物，因?yàn)樗紫茸约悍N地，田地的情況他最了解，然后他的兒女去了哪里，直接關(guān)系到人煙的多少。這樣看來，了解了老大爺?shù)那闆r，正是解決這個(gè)困境的最佳方案。這件事情的結(jié)果，正如我們知道的那樣，西門豹不僅運(yùn)用了焦點(diǎn)解決的思想來設(shè)計(jì)解決方案，還運(yùn)用了“射人先射馬，擒賊先擒王。”、“以其人之道還治其人之身。”等方法，完美地解決了“田地荒蕪、人煙稀少”，懲治了巫婆和官紳們，教育了當(dāng)?shù)氐陌傩?，一舉而多得。

兩個(gè)故事，一個(gè)天災(zāi)，一個(gè)人禍，都是人命關(guān)天的大事，一旦處理不好，結(jié)果真的是非常嚴(yán)重。同理，我們每個(gè)人的生命都只有這么一次，如果總是在關(guān)注各種問題中度過，那生活必將是一團(tuán)亂麻。記住那句小詩(shī)：“萬(wàn)物皆有裂痕，因?yàn)槟鞘顷?yáng)光照進(jìn)的地方?！比艘蛑腔鄱鴤ゴ?，生命因傳承而精彩。用現(xiàn)代的焦點(diǎn)解決的視角看待古代先賢們的智慧，別有一番滋味在心頭。

最后，還是那句話：“聚焦問題，你會(huì)得到更多的問題；聚焦解決方案，你會(huì)得到更多的可能！”讓我們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)文化的同時(shí)共同期待未來無限的可能吧！