這句話是從董宇輝直播間聽到的，他說直播間評(píng)論區(qū)的批評(píng)言論不要屏蔽，我們各種聲音都要聽，“批評(píng)不自由，則贊美無意義”，當(dāng)時(shí)只聽得我“虎軀一震”。
就我個(gè)人而言，不大能耐受批評(píng)。我會(huì)不自覺的維護(hù)在“自我范圍”內(nèi)的人事物。比如，我喜歡董宇輝，我就無法忍受一些人對(duì)他的指責(zé)、無端的抹黑。義憤填膺。我的孩子，就不允許我老公指責(zé)教訓(xùn)，我自己可以。我做出來的東西，就不太能聽到別人嫌棄或看不上。一言以蔽之：護(hù)犢子。
當(dāng)聽到與輝講這段的時(shí)候，我想到了女兒委屈巴巴的臉，她跟我說哪個(gè)老師有多兇有多么不公平，也會(huì)說誰誰誰說她不好等等?，F(xiàn)在都提倡贊美、鼓勵(lì)教育，孩子大多數(shù)經(jīng)不起批評(píng)。更別提言論的批評(píng)或者激烈的辱罵了。
但，這個(gè)世界，就是既存在贊美又存在批評(píng)的。說到底，不是如何杜絕或避開被批評(píng)的問題，而是遇到了批評(píng)該如何看待，如何應(yīng)對(duì)的問題。
不能耐受批評(píng)，只希望有好的正面的反饋，它的弊端體現(xiàn)在方方面面。孩子會(huì)潛移默化耳濡目染了這種對(duì)待“批評(píng)”的態(tài)度，也會(huì)“避苦趨樂”；把周圍經(jīng)營(yíng)成一片祥和，但也拒絕了很多的可能性。比如，你會(huì)看到很多同時(shí)期學(xué)習(xí)的朋友，人家已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，自己還在原地蝸牛爬；比如，總羨慕人家有生死與共的鐵哥們，死黨，自己卻找不到深交的閨蜜......
如果你不能耐受批評(píng)，一定意義上是不愿面對(duì)事實(shí)。“我不好，我沒做對(duì)，大家都會(huì)看低我，我真是一塌糊涂”......種種類似的聲音實(shí)在摧殘心肝肺。但，只有直視它，體會(huì)它，才有可能去分辨：哪些批評(píng)確實(shí)正中要害，哪些卻是“莫須有”。
直視它，需要勇氣。但，你提起一次勇氣之后，你就會(huì)有很多次的勇氣。這就是成長(zhǎng)。每個(gè)人都需要不斷發(fā)展不斷成長(zhǎng)，否則就會(huì)成為一個(gè)“老古董”，而這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界早已經(jīng)在日日夜夜的交替中更新?lián)Q代，直到再也沒有可以支持你的“系統(tǒng)”。更新自己，跟隨社會(huì)的脈搏跳動(dòng)，是順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律的事情。這需要你聽到批評(píng)的不和諧的聲音，并能在不那么舒服甚至痛苦的感受里一次次提起勇氣，直面。
能夠耐受批評(píng)，并從中分辨，就是打開了曾經(jīng)緊鎖的閥門。這次與輝同行的湖北之行，在多大數(shù)的贊美聲中自然而然也有批評(píng)和不和諧的聲音。不再那么抵觸，分辨他們可能的角度，感受那是否真的對(duì)與輝有好處，或者真的能攻擊到與輝以及他的小伙伴們。忽然就釋然了。
反過來看，那些一溜的贊美和維護(hù)聲中，就都是有益的嗎? 你們熱血追隨的，是真實(shí)的他，還是自己想象的他？你給予的，是他真正需要的還是只“感動(dòng)了自己”？
當(dāng)打通了對(duì)“批評(píng)”的之脈，對(duì)于別人的認(rèn)可、贊美也沒那么強(qiáng)烈的需求了。似乎能感受到，這兩部分相互滲透了，這就是“整合”吧，世界終于完整。
