所謂那是一扇窗知識(shí)的陽光，只有透過這扇窗才能抵達(dá)我們的心靈?！獮跎晁够?/p>

一個(gè)學(xué)生若能有寶貴而優(yōu)質(zhì)長效且穩(wěn)定的注意力，也就擁有了搞好成績的大殺器。

蝸牛班注意力訓(xùn)練實(shí)錄中，有一個(gè)主題周記寫作，他的要求是，不上網(wǎng)查找資料，聯(lián)系自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。不避諱的說，這對(duì)老師們來說，也挺難。

在殷老師的方法中看到了我熟悉的舒爾特方格，曾經(jīng)我用這個(gè)來訓(xùn)練過孩子的注意力，也推薦過給家長，但最終也就是三分鐘熱度，沒有堅(jiān)持下來。

殷老師真的太懂孩子的心理了，注意力訓(xùn)練中用游戲?qū)?，學(xué)生興致勃勃，津津有味，后期又把意志力引入到訓(xùn)練過程，感覺很好的拿捏了學(xué)生的心理，效率很高。

（本來想每天帶著思考讀幾頁就好，但每次讀起來又不想停。我也清楚的知道殷老師的方法自己學(xué)不來實(shí)施不了，但哪怕學(xué)到了一句話一個(gè)詞語也是收獲）