Hello,我是飛鴿
我今天輔導(dǎo)了2小時(shí)，一位40歲的HR經(jīng)理準(zhǔn)備演講。
最后，我被她的生命故事深深的打動(dòng)！
先來看看這位伙伴的復(fù)盤～
復(fù)盤促使我們成長(zhǎng)～
PS：本文已經(jīng)經(jīng)得演講者同意公布網(wǎng)絡(luò)
（一）第1個(gè)小片段
這位經(jīng)理她經(jīng)常說感覺自己這一生沒什么起伏，一直都過得挺順的，沒什么精彩的瞬間。
通過跟她相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她不管遇到什么事情，都會(huì)告訴你，你應(yīng)該怎么做，或者建議你不要放在心上。
比如，當(dāng)你遇到一些煩心事，準(zhǔn)備要跟別人發(fā)脾氣的時(shí)候。她會(huì)說，“哎呀，下次遇到煩心事，要先暫停30分鐘，然后再回來處理，你就會(huì)心平氣和很多了?！?/p>
比如，她的女兒在學(xué)校，上課積極舉手回答問題，被同學(xué)說：“扮嘢”。她就跟女兒說：“哎呀，算了算了，這沒什么了，不要放在心上?！?/p>
再比如，當(dāng)你經(jīng)常遲到，她會(huì)說：“哎呀，你不要經(jīng)常遲到了，你可以調(diào)鬧鐘，你早一點(diǎn)出門不就行了嗎？”
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管遇到什么樣的困難，她都好像風(fēng)輕云淡，一筆帶過。但是當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，這樣風(fēng)輕云淡的態(tài)度和表達(dá)，好像會(huì)給人一種“站著說話不腰疼”的錯(cuò)覺，讓人不能很好地接受她的建議和意見。
她也是唯一一個(gè)我見過的，把自己的生命線，畫成一條直線的人。她經(jīng)常說的一句話就是：我感覺沒什么，感覺很平淡，我的心態(tài)就是很平的，心態(tài)就是很好。
最近她要做演講了，她覺得她自己沒什么好說的，她覺得自己沒什么故事好講。
第1次做演講的時(shí)候，她講了“做朋友要門當(dāng)戶對(duì)”，用了“阿里巴巴”和“水滸傳”的案例。1
于是，這次我問她：“你希望聽眾聽完你的演講以后有什么收獲呢？”
她說：“我希望觀眾聽完我的演講以后可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！?/p>
我說：“好啊，你能不能先簡(jiǎn)單跟我說一說你的故事，你將會(huì)用什么樣的故事去說明堅(jiān)持呢？”
于是她就開始講自己的故事，從剛畢業(yè)選工作開始說起，具體講了工作前幾年當(dāng)時(shí)發(fā)生的一些事情，以及自己是如何應(yīng)對(duì)的，最終得到了什么結(jié)果：從當(dāng)時(shí)的前臺(tái)成為現(xiàn)在的人力資源經(jīng)理，收獲了很多對(duì)自己非常關(guān)心和支持的同事和領(lǐng)導(dǎo)等等。
聽完她的故事以后，我感覺到好像這個(gè)故事并不是在講堅(jiān)持。
于是，我邀請(qǐng)她與我一起剝洋蔥，我說：“你所做的一切都非常讓人敬佩，對(duì)了，這個(gè)故事她跟堅(jiān)持有什么關(guān)系嗎？我們一起來多問幾個(gè)為什么，你拿筆寫一下，用一個(gè)詞回答，為什么要堅(jiān)持？這對(duì)你來說意味著什么呢？”
她寫下，因?yàn)?b>不計(jì)較。
我問：“為什么不計(jì)較呢？”
她一邊寫一邊說：“因?yàn)?b>要成長(zhǎng)。”
我問：“為什么成長(zhǎng)呢？”
她一邊寫一邊說：“因?yàn)?b>要開心?！?/p>
我問：“為什么要開心呢？”
她一邊寫一邊說：“因?yàn)?b>要安全感，可以讓我現(xiàn)在開心，也可以讓我未來開心?！?/p>
當(dāng)連續(xù)問了4個(gè)為什么之后，我感覺應(yīng)該是它了--安全感。
我繼續(xù)問：“你說你需要安全感，那是什么讓你沒有安全感呢？”
她開始說起了1996年的事情。那一年，她家里買了第1臺(tái)電腦，而98年的時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)不斷更新?lián)Q代，電腦也不斷更新?lián)Q代，她經(jīng)歷過DOS系統(tǒng)的年代，那時(shí)候搜索都還要打find C:/，后來經(jīng)歷了win32,win95,win97，同時(shí)，當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)還傳言說2000年即將世界末日。這讓她感覺到社會(huì)變化之快，淘汰率如此之高，這也在她心里埋下了第1個(gè)不安全的種子。
不僅互聯(lián)網(wǎng)變化快，教育體系也變化快。
04年的時(shí)候，研究生導(dǎo)師還是“1+2”的模式，也就是1個(gè)導(dǎo)師帶2個(gè)學(xué)生。到了06年，研究生的導(dǎo)師就變成了“1+20”。
主要原因是大量的本科在擴(kuò)招，而學(xué)生畢業(yè)后沒有工作，只能選擇讀碩士，這導(dǎo)致了碩士數(shù)量進(jìn)一步加大。這一系列的變化再一次讓她感覺到“不安全”。
后來，她畢業(yè)的第1份工作從前臺(tái)很快就轉(zhuǎn)做招聘了。在做招聘的過程當(dāng)中，她有很多的機(jī)會(huì)跟用人部門進(jìn)行交流，她會(huì)聽到很多用人部門對(duì)該應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)，為什么這個(gè)人不能要，公司對(duì)這個(gè)崗位的要求是什么，正是因?yàn)樗牭锰噙@些現(xiàn)實(shí)又殘酷的聲音，進(jìn)一步地導(dǎo)致了她的不安全感。
因此，為了更有安全感，她的內(nèi)心開始生成一個(gè)信念：不去計(jì)較，只管成長(zhǎng)。
當(dāng)聽到這里的時(shí)候，我跟她做了一個(gè)梳理。
我說：“好的，說到這里，我們重新來回顧一下，基本上的故事脈絡(luò)出來了，我確認(rèn)一下：你本次的演講目標(biāo)是什么呢？”
她說：“不去計(jì)較，只管成長(zhǎng)”。
我說：“一般為了論證某一個(gè)觀點(diǎn)，我們可以用“WHY HOW WHAT”的結(jié)構(gòu)去講故事。
比如，你一開始說了，你是怎么做到，最后得到了什么結(jié)果?？墒俏倚U好奇，為什么你會(huì)這么做，而當(dāng)我聽到你剛剛說的兩點(diǎn)，社會(huì)變化和工作的殘酷后，我被深深的打動(dòng)了！我理解了為什么你會(huì)說：“不去計(jì)較，只管成長(zhǎng)”，它非常的立體，非常具有生命力。
而且我也能感受到，當(dāng)你說“為什么”的時(shí)候，比你前面說“怎么樣”和“是什么”更有力量，更有感染力，你的聲音都變得輕柔許多。”
她說：是的。
我還跟她分享了V字理論，跟她分享為什么“WHY”的部分這么重要，因?yàn)樗枪适缕鸱年P(guān)鍵。
講完之后，她驚嘆到：“哇！我沒有想到，原來我還有這么多的故事可以說！被你這么一層一層的剝，剝，剝之后。我感覺我現(xiàn)在對(duì)演講，我都自信了！”
聽到她的分享，我很開心！我反饋到：“聽到你說，你現(xiàn)在越來越喜歡演講，對(duì)于演講越來越有自信了，我感到很開心！因?yàn)檫@就是一個(gè)演講教練應(yīng)該要支持演講者呈現(xiàn)出來的狀態(tài)?！?/p>
（二）第2個(gè)小片段
接著，我說：“這個(gè)演講其實(shí)到這也梳理得差不多了。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還想很深入探究的點(diǎn)。
其實(shí)通過剛剛的對(duì)話，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命并不沒有你想象當(dāng)中的那么的平淡。但是你永遠(yuǎn)只會(huì)告訴別人這個(gè)事情好的一面，貌似它的壞一面你選擇了一筆帶過，風(fēng)輕云淡。你覺得這是來自于哪里呢？”
她說：“我從小就這樣了?！?/p>
我問：“哈哈，那你覺得你身上的這個(gè)點(diǎn)是來源于你的爸爸還是來源于你的媽媽呢？”
她說：“我這個(gè)點(diǎn)其實(shí)是來源于我媽媽的，因?yàn)槲覌寢尵褪沁@樣子，她不管遇到什么樣的困難，她都是簡(jiǎn)單的帶過。我媽媽她有胃癌。癌細(xì)胞所到之處會(huì)很痛，要打嗎啡。雖然她很痛，但她只會(huì)很平淡地說一句：“哎呀，這里好痛”，就這樣風(fēng)輕云淡的過去了?！?/p>
聽到這里，我開始理解了為什么她是一個(gè)遇到事情風(fēng)輕云淡，容易被人誤解為站著說話不腰疼的人了。她不是站著說話不腰疼，她是真的坐著說話也不疼。
我想如果聽到她這風(fēng)輕云淡的背后是源自于她媽媽的榜樣力量的話，很多人也許就會(huì)更接納她平常風(fēng)輕云淡的建議和意見了。
（三）第3個(gè)小片段
后來她還講了很多經(jīng)歷，因?yàn)樗龐寢層邪┌Y，每天都會(huì)很痛，必須要打嗎啡止痛，嗎啡其實(shí)是蠻貴的給她媽媽打的也是那種最好的1000塊1支的那種。因此，每天都要有大量的醫(yī)療花銷。但慶幸的是，因?yàn)樗贻p的時(shí)候不去計(jì)較，只管成長(zhǎng)。所以，她可以有錢給她媽媽出這個(gè)醫(yī)療費(fèi)。
這也是，為什么她現(xiàn)在很想做這次演講的目的，想告訴年輕人，如果你不想等到你30多歲，40多歲時(shí)，你的母親或者是父親有病，因?yàn)闆]有錢治病而痛苦掙扎的話，那么年輕的時(shí)候必須要努力掙錢，關(guān)鍵就是不去計(jì)較，只管成長(zhǎng)。
當(dāng)我聽到這段話時(shí)，前后串聯(lián)起來，我更覺得她的人在發(fā)光，變得很高大。我更加深刻的理解到了，為什么她要這么努力的不去計(jì)較去成長(zhǎng)。
因?yàn)樵谒贻p時(shí)候，她經(jīng)歷了社會(huì)動(dòng)蕩的變化，以及經(jīng)歷了找工作現(xiàn)實(shí)的殘酷。在她中年時(shí)，她經(jīng)歷了母親的胃癌。這些都會(huì)造成她內(nèi)心的不安全感，而這個(gè)不安全感反過來讓她更加堅(jiān)信了要不計(jì)較去成長(zhǎng)。
這就是她的故事，呈現(xiàn)了一個(gè)非常立體鮮活的她！也傳遞了一個(gè)非常有生命力和影響力的生命故事！我非常期待她的演講！
（四）小尾巴
我和她還聊了很多，可惜篇幅有限以后再跟大家分享~
我為什么要記錄下這個(gè)故事呢？
因?yàn)槲蚁胱尭喔粯拥幕锇椋?b>覺得自己的生命故事很平淡的伙伴！不！不是的！我們一定是生命力十足的！只是因?yàn)楣袄碚?，我們有我們自己也不知道，別人也不知道，正等待探索和挖掘的，讓它閃閃發(fā)光！我們也因此變得更加自信！
下次有機(jī)會(huì)，我再跟大家分享，在這個(gè)過程中演講者和我都做對(duì)了什么？讓生命之光得以綻放！
Hello,我是飛鴿
