挑戰(zhàn)：在臨回濟(jì)源的前兩個(gè)小時(shí)，小妞兒突然跑過來跟我說，媽媽，我想在老家多住幾天，我和姐姐好久沒見了，周一我跟奶奶一起回濟(jì)源……

? ? ? ? 我說等吃完飯?jiān)蹅冊(cè)儆懻摴?br>

? ? ? ? 妞兒腦補(bǔ)了一些劇情，隔了一會(huì)兒，恨恨的跟我講，我就是要呆在老家，一邊兒說著還小聲的哭了起來……

? ? ? ? 我拉過來小妞，蹲下來跟她講，妞，哭能解決問題嗎？咱們來一起分析一下這件事情，它給你帶來的好處是什么？它帶來的不好的地方又在哪里？我們有沒有什么辦法可以讓不好降到最低？還有你想想看如何說服媽媽，讓你留在老家呢？

? ? ? ? 妞想了一會(huì)兒跟我說，我留在老家可以和姐姐一起玩，我和姐姐都會(huì)很開心，不好的地方，需要再請(qǐng)假兩天，我落下的課程知識(shí)我會(huì)找同學(xué)幫忙補(bǔ)上，還有這幾天的作業(yè)我也會(huì)回家補(bǔ)做，媽媽，您看可以嗎？

我端著她的小臉說，可以，同時(shí)我們還做了一些其他的約定，照顧好自己，每天保持閱讀，保持溝通。

? ? ? “媽媽，我愛你”小妞沖我嚷…

? ? ? ? 沒有撕扯，沒有糾結(jié)，我們彼此很開心的做出了讓雙方都滿意的決定。

挑戰(zhàn)是雙向的，妞妞擔(dān)心我不同意，我擔(dān)心她不快樂或者違心接受~

? ? ? ? 我為什么要吃完飯?jiān)儆懻摚以诹粢庾约簝?nèi)心的聲音，我問我自己是否可以接受孩子再請(qǐng)兩天假？答案是，可以，我認(rèn)為孩子之間的親情培養(yǎng)可能比兩天的學(xué)習(xí)更為重要，這是我的認(rèn)知和背后的信念。

? ? ? ? 面對(duì)挑戰(zhàn)，最終呈現(xiàn)的結(jié)果也許不是最最重要的，重要的是在這個(gè)過程中，我們有沒有尊重自己，尊重孩子，尊重當(dāng)時(shí)的情形。