2021.01.26 第2天

【閱讀計(jì)劃】第二章《幾個(gè)基本概念》

【閱讀思考】

1、啟發(fā)內(nèi)容：摘抄/概括你最有啟發(fā)的內(nèi)容（1處以上）

??羞辱并不能激發(fā)讓孩子變得更好，反而會(huì)對(duì)孩子的價(jià)值觀進(jìn)行損傷：

1、讓孩子變成討好者

2、尋求被認(rèn)可

3.、不敢去冒險(xiǎn)

4、越來越不自尊

二、贏得孩子的步驟

1.表達(dá)對(duì)孩子的理解

讓孩子對(duì)我反饋我所感受和表達(dá)的理解是正確的

2.從內(nèi)心理解孩子的感受，并和孩子共鳴

3.表達(dá)我的感受

4.專注于解決問題

三、我們不能為了圖省事就剝奪了孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，犯錯(cuò)也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們要有勇氣面對(duì)自己的不完美。

矯正錯(cuò)誤的三個(gè)R

1.承認(rèn)～啊哈，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤

2.和好～我向你道歉

3.解決～讓我們一起來解決這個(gè)問題

2、我的感悟：結(jié)合自己的親身/名人/書上故事進(jìn)行分析

一、反觀自己就是討好型人格，特別在乎別人的意見，也很討厭自己。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)作為父母的我，也在做同樣的事，一邊在拖住她不讓她發(fā)展，一方面又責(zé)怪她缺乏勇氣，以至于她以后也有可能變成自己討厭的人。

生活中沒有教會(huì)她什么是正確的事，就對(duì)她提出要求，實(shí)在是不公平。

二、孩子對(duì)想要表達(dá)的目的并沒有清醒的意識(shí)

中午，7歲的女兒悄悄對(duì)我說：中午吃飯我都不敢說話，家里來的那個(gè)叔叔好帥呀！

剛開始我是震驚的，7歲半就有關(guān)于情感的萌發(fā)！我是多么的失??！

我組織了一下語言，然后問她：你的意思是，那個(gè)叔叔的衣服穿著打扮很符合你的審美？

她說是的，我才松了一口氣。

有可能她是隨口那么一說，我要是上升到男女感情的高度，那么問題就升級(jí)了。

這也是提醒了我，她想表達(dá)的和我聽到的完全不一樣，也有可能她根本就不知道想表達(dá)什么。

也給我敲響了警鐘，萬一真的是我想的那樣，以我現(xiàn)在的狀態(tài)根本不知道如何正確的引導(dǎo)，尤其是女孩，我要學(xué)的東西還有好多呀！

三、

在生活中孩子確實(shí)少了很多個(gè)人的參與感，以至于做什么都沒有動(dòng)力，反正都有人做，有人催，那我干嘛要這樣做。

今天上完寫字課離回家不遠(yuǎn)的路上，孩子提出想自己?jiǎn)为?dú)回家，我內(nèi)心立馬否決：

第一：馬上就到家了，不麻煩嗎，騎車最多2分鐘的路程就到樓下

第二：才7歲多，自己回家很危險(xiǎn)?

這時(shí)我想到要多肯定孩子提出的意見，增加她的自尊，為她賦能，就在這些生活細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。

然后我就答應(yīng)了她，讓她下車走回去，我不放心躲在她后面一路送回了家，還有好幾次差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。

通過這件事我發(fā)現(xiàn)，孩子比我想象的成長得要快，我覺得很嚴(yán)重的事情，她也可以做得很好，所以以后也要多放權(quán)。

3、行動(dòng)感悟：寫下后續(xù)行動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃

1.多發(fā)現(xiàn)孩子有需要成長的瞬間，給予支持

2.錯(cuò)誤并不可怕，重要的是能從錯(cuò)誤中學(xué)到什么，擁抱錯(cuò)誤

3.要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

4.閉緊嘴巴，要學(xué)會(huì)為開始長大的女兒保守“秘密”

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千月燈塔讀書會(huì) 第76天

【書名】《正面管教》

【作者】[美]簡(jiǎn)·尼爾森?

【分享人】豆豆米米

【閱讀日期】2021.01.26

【閱讀頁碼】笫23-43頁

【閱讀感悟】按照上面閱讀要求輸出