讀完小紅書(shū)之后打算做什么

小紅書(shū)里面不僅有寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)還有練習(xí)題，以我目前的水平來(lái)說(shuō)，想要讀懂、讀透小紅書(shū)不僅要掌握書(shū)里的理論知識(shí)還要把練習(xí)題做一遍才行。

讀完小紅書(shū)之后最大的一個(gè)改變就是，在寫(xiě)作時(shí)會(huì)寫(xiě)一段、讀一段，檢查語(yǔ)句是否通順、用詞是否準(zhǔn)確、有沒(méi)有需要?jiǎng)h除的詞句。還有就是在寫(xiě)之前會(huì)思考自己寫(xiě)的內(nèi)容適合什么樣的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)完之后會(huì)下意識(shí)的按照“自上而下”的寫(xiě)作法去檢視文章的結(jié)構(gòu)。

? ? 小紅書(shū)是一本需要去實(shí)操練習(xí)的書(shū)，看完之后會(huì)有一種小紅書(shū)很貼心的感覺(jué)，因?yàn)椴还苁切〖t書(shū)還是其他的一些書(shū)里都提到了用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，但是很多書(shū)里講的更多的是理論，而小紅書(shū)里更多的是舉例和練習(xí)，小紅書(shū)更加適用于剛開(kāi)始嘗試寫(xiě)作的人閱讀。

? 小紅書(shū)給我感觸更深的是寫(xiě)作的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，尤其是剛開(kāi)始讀到“自上而下”時(shí)，會(huì)下意識(shí)的去回憶自己以前看過(guò)的那些文章是用的這種寫(xiě)作方法。

有很多人寫(xiě)東西的時(shí)候會(huì)經(jīng)常用“他”這個(gè)詞，很少會(huì)用到“她”，由于父母親有中度重男輕女的癥狀，和大多數(shù)人都用“他”，有的人覺(jué)得同樣一句話用“他”就是對(duì)的，用“她”就不對(duì)了。所以有時(shí)候會(huì)比較在意“他和她”的用法，或者是專門用“她”這個(gè)詞來(lái)寫(xiě)東西，其實(shí)不管是專門用“他”或“她”都是不對(duì)的，應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確用詞，保持文章性別中立。

? ? 讀了多少書(shū)不重要，重要的是讀完之后掌握了多少。