? ? 創(chuàng)新型教師應(yīng)該養(yǎng)成良好的教育心態(tài),樹(shù)立以下意識(shí)學(xué)的意識(shí)強(qiáng)于教的意識(shí);二、交流意識(shí)強(qiáng)于傳授意識(shí);三、幫助意識(shí)強(qiáng)于管理意識(shí);四、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)于復(fù)制意識(shí);五、長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)強(qiáng)于短期意識(shí)。

? ? 要成為一名創(chuàng)新型教師必須放下架子,必須以自身的人格力量來(lái)感染學(xué)生,而不是靠條條框框的批評(píng)懲罰來(lái)管束學(xué)生,要有真正的師愛(ài)。以尊重學(xué)生為人格的愛(ài),以理解為基礎(chǔ),有感情互動(dòng)交流的愛(ài),是奉獻(xiàn)而不是交換,不附加任何條件的愛(ài)。同時(shí),我們教師還應(yīng)多一些醫(yī)生的心態(tài)和服務(wù)以及自我批評(píng)的意識(shí),少一些埋怨,素質(zhì)教育不僅僅要求我們教師更新教育理念,改變舒張的教法,還應(yīng)換一種教法;教師今后不僅是知識(shí)的傳授者,而且也是學(xué)生的激勵(lì)者、組織者和引導(dǎo)者,是學(xué)生的親密朋友,在師生共同學(xué)習(xí)中,在師生長(zhǎng)期平等對(duì)話中,學(xué)生通過(guò)自己的“悟”和教師的導(dǎo),逐漸由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué):學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做事。

? ? 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育,教師要從行為上做到八個(gè)盡量:一是盡量呵護(hù)學(xué)生創(chuàng)新的靈性;二是提髙課堂參與率;三是盡量把目光轉(zhuǎn)向校外無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋世界;四是盡量為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自由探究的學(xué)習(xí)空間;五是盡量教會(huì)學(xué)生在陌生的領(lǐng)域如何尋找答案的方法;六是盡量培養(yǎng)學(xué)生在陌生的領(lǐng)域如何尋找答案的方法;七是盡量讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程;八是盡量寬容對(duì)待合理的挫折和失敗,使學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造潛力得到充分的開(kāi)掘和淋漓盡致的發(fā)揮。努力學(xué)習(xí)新知識(shí),為創(chuàng)新教育打下基礎(chǔ)。

? ? ? 俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己得有一桶水。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代,新的理念不斷涌現(xiàn),這就要求教師不斷充電,與時(shí)俱進(jìn),掌握新理論,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。