作者:靖宇422王艷
? ? 暑期2019興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)臨近尾聲，短短的三十幾天是興成長(zhǎng)陪伴我渡過的?？梢哉f這個(gè)暑期是充實(shí)的，快樂的。感謝興成長(zhǎng)的一路陪伴，是興成長(zhǎng)給了我一段不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在聆聽了七節(jié)課程后，授課專家的高瞻遠(yuǎn)矚，獨(dú)到的見解和創(chuàng)新的教學(xué)模式，都使我開闊了視野，更新了教育觀念，豐富了我的教育頭腦?？梢哉f受益匪淺，收獲頗豐。是興成長(zhǎng)幫助我在教師的道路上進(jìn)一步成長(zhǎng)。興成長(zhǎng)是我的良師益友。
? 感受與體會(huì):每個(gè)教師都可以成為傳奇。
? 在認(rèn)真聆聽了吳虹老師的《從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)一一每個(gè)人都可以成為傳奇》后，我再次重新審視了自己，從前的我總覺得自己這也不行，那也不行，這個(gè)新技能不會(huì)，那個(gè)新事物接受不了，畏首畏尾，很不自信?？傆X得自己歲數(shù)大了，競(jìng)爭(zhēng)不過年輕有激情的老師?？墒?，聽了吳虹老師的課后，我豁然開朗。原來(lái)只要一個(gè)人有熱情，肯努力，執(zhí)著不放棄，就會(huì)有所成功，就可能成為傳奇。新學(xué)期，我打算堅(jiān)持每天讀書，充實(shí)自己。堅(jiān)持把每一節(jié)課都當(dāng)公開課去準(zhǔn)備去研究。我相信，只要我努力提升自己，成就自己，在教育這片沃土上努力向下扎根，在興成長(zhǎng)的陽(yáng)光沐浴下努力向上生長(zhǎng)，我一定會(huì)再次快樂的成長(zhǎng)起來(lái)，展現(xiàn)人生的精彩。興成長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，可以說才剛剛起步，路在遠(yuǎn)方，我將上下而求索。
? 改進(jìn)與思考:
? 涼水井中學(xué)《小老師帶你走進(jìn)全新課堂》先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)出心裁的教學(xué)理念，別樣的課堂改革，給了我很大的觸動(dòng)。新學(xué)期我所教的班級(jí)是五年級(jí)了，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，合作意識(shí)與能力都有了一定的提升。所以，新學(xué)期我將嘗試小老師進(jìn)課堂的模式。首先我給他們講了涼水井中學(xué)小老師進(jìn)課堂的故事，孩子們十分感興趣。在我講了我的打算后，她們都躍躍欲試。在激發(fā)了孩子們的興趣后，我先對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，這些學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)且有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。讓他們擔(dān)任課堂小老師的角色。讓他們從學(xué)生的視角，感受和理解出發(fā)，去給同學(xué)講解習(xí)題，擔(dān)任數(shù)學(xué)老師；語(yǔ)文課上讓他們選自己感受最深的片段去講給同學(xué)聽；班會(huì)課讓他們自己確立主題，自行組織召開。我把課堂留給他們，把時(shí)間留給他們，他們可自主組成學(xué)習(xí)小組，形成幫代互助小組。我只在一旁協(xié)助他們，觀察他們的一舉一動(dòng)。需要我引領(lǐng)、補(bǔ)充時(shí)，我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。我將放手讓他們成為真正的課堂主人，而我只要擔(dān)當(dāng)好組織者，引導(dǎo)者的角色即可。
? 這只是一次小小的嘗試，我相信經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐與磨礪后，我和孩子們都會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹！課堂角色的轉(zhuǎn)變一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。只要我和我的孩子們執(zhí)著，努力，我們一樣可成為傳奇！
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