原創(chuàng)：farmer

今天我們來說一說優(yōu)勢。

一、什么是優(yōu)勢？

優(yōu)勢是一種能力，是一種持續(xù)地近乎完美的表現(xiàn)，在特定方面持續(xù)地取得積極成果的能力。 這種能力有三個要求： 近乎完美 、 持續(xù) 、取得積極成果 。

優(yōu)勢公式： 優(yōu)勢= 才干 X 投入 Strength = Talent X Investment 優(yōu)勢（Strength）。

其中，才干（Talent）是自然而然反復(fù)出現(xiàn)的思維模式、感受或行為。也就是說，才干就是天生做某件事不費(fèi)勁，是一種思維模式、感受或行為。這一點(diǎn)與優(yōu)勢很不同，才干更多是一種內(nèi)在體驗。

比如說，有 “理念”才干 的人，天生就很自然地關(guān)注一件事情背后的意義和價值；有 “親和”才干 的人，很容易和人建立關(guān)系——他并沒有刻意做這件事，也并無學(xué)過相關(guān)的技術(shù)，完全是下意識的。

正是因為才干是自然而然的，所以很多才干的擁有者往往對自己的才干不知不覺。一個有潛質(zhì)的人必須經(jīng)過刻意訓(xùn)練才能成為高手。 或者說，才干必須經(jīng)歷一個從無意識使用，到有意識察覺，到刻意學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程，這個過程就是投入。

投入（Investment）：投入在該領(lǐng)域的知識擴(kuò)充、技能提升上所花費(fèi)的時間、精力。 投入包括三個部分： 時間精力的投入、知識技能的投入、經(jīng)濟(jì)的投入 。

所以，那些沒有形成自己優(yōu)勢的人，只有兩種可能：要么就是沒有發(fā)現(xiàn)自己的才干，要么就是即使發(fā)現(xiàn)了，也沒有有效投入。

二、如何培養(yǎng)優(yōu)勢？

四步培養(yǎng)優(yōu)勢 找到天賦才干是第一步，下面的4個步驟是重要的關(guān)鍵動作。

第一步，偶爾遇見：在各種場合、經(jīng)驗和嘗試中，偶爾發(fā)現(xiàn)自己特別有天賦才干的領(lǐng)域。

第二步，逐漸識別：多次重復(fù)、主動反思，逐漸識別自己的才干。

第三步，能夠利用：圍繞先天的才干，持續(xù)的擴(kuò)充專業(yè)知識、學(xué)習(xí)技能，固化成能力。

第四步，外界認(rèn)可：通過向外界展示能力的結(jié)果，逐漸獲得認(rèn)可，成為優(yōu)勢。

?這樣，那些“自然而然的思維模式、感受或者行為”就會逐漸變成了“持續(xù)取得積極成果的能力”。

不是人人都是天才，但是人人都有才干。 每個人都能通過發(fā)現(xiàn)自己的才干，正確的投入，讓自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最好。 才干是種子，優(yōu)勢是結(jié)果。 始于才干，終于優(yōu)勢。

三、如何找到你的才干？

《現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》作者馬庫斯?白金漢是優(yōu)勢理論的創(chuàng)始人，他提出一個尋找優(yōu)勢信號的SIGN模型。

Success ——你的自我效能感很強(qiáng)，覺得自己肯定能成。

Instinct ——你 自動自發(fā)，迫不及待想嘗試 比如那些你一聽就很感興趣，希望參與，甚至不僅是興趣，而是熱愛和渴望的領(lǐng)域。

Grow ——你發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很快，有哪些領(lǐng)域，你一接觸就明顯比其他人進(jìn)步更快一些？

Need ——事后充滿 滿足感，過程中有一種“做這件事本身就是回報”的感受。

SIGN滿足的是：自我效能、熱愛、天賦、需求。符合的條件越多，越有機(jī)會發(fā)展成優(yōu)勢。

1.找一個安靜的地方，找一張白紙對折2次分成四塊。每一塊對應(yīng)一個字母S、I、G、N。

2.按照大概7年為一個階段，一段段回憶，尋找自己生命中的SIGN(信號)。 你需要一個個階段，一個個字母地檢索，盡可能多地回憶——簡單地寫下事件關(guān)鍵詞，等全部寫完再做總結(jié)。

3.從事件中間尋找共同點(diǎn)，并且嘗試提煉出來，比如“寫作、與人溝通、共情”。

優(yōu)勢是給希望活得不一樣的人準(zhǔn)備的。 007戰(zhàn)友門，現(xiàn)在開始找到你的天賦，持續(xù)投入，形成優(yōu)勢，開啟精彩、高效、節(jié)能、又幸福的一生吧！