文/之小諾
我準(zhǔn)備好一個(gè)選題，可是寫(xiě)了三天還沒(méi)有寫(xiě)完。頓時(shí)，挫敗感直達(dá)心底，寫(xiě)文章更是索然無(wú)味。
靜下心來(lái)，總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)是這幾個(gè)原因在作祟：
01
素材準(zhǔn)備只依靠百度
我在寫(xiě)文章時(shí)，先確定主題，再依靠百度搜索素材，把相貼合的故事點(diǎn)擊添加，放進(jìn)我的收藏夾里。
然后拿出紙筆，簡(jiǎn)單的記錄下剛才搜尋到的所有內(nèi)容，前期工作完成。
開(kāi)始提筆書(shū)寫(xiě)。
比如，我寫(xiě)人物蔡康永，想表現(xiàn)他情商高、主持好，這樣寫(xiě)到：
“每次在主持節(jié)目時(shí)，他都把自己放在一個(gè)相對(duì)輔助的角色，而讓辯手充分展示自己。尤其是在辯論激烈的時(shí)候，也會(huì)靜靜聆聽(tīng)辯手的發(fā)言，直到結(jié)束。”
好了，素材講解結(jié)束。
等等，好像哪里不對(duì)，這個(gè)故事就這樣講完了？表明了蔡康永主持好、情商高？
那在主持節(jié)目發(fā)生過(guò)什么情況，他又是如何應(yīng)對(duì)自如的，我沒(méi)有寫(xiě)到啊，要是再加一些具體的小故事，說(shuō)服力就更強(qiáng)了。
嗯嗯，就差具體的故事了，可是我搜索的素材里面沒(méi)有啊，別人的文章里面也沒(méi)有特別符合要求的，我還從來(lái)沒(méi)有看過(guò)《康熙來(lái)了》，也沒(méi)有看過(guò)《奇葩說(shuō)》。怎么辦？
媽呀，看來(lái)必須需要自己親自看看才行。
我趕緊把《奇葩說(shuō)》打開(kāi)，坐上小板凳觀看。
原來(lái)，素材的積累不能只依靠百度，還是需要自己去真聽(tīng)、真看、真感受，才能保證文字生動(dòng)、飽滿(mǎn)。
02
寫(xiě)作時(shí)間過(guò)于瑣碎
我是一名全職媽媽?zhuān)瑫r(shí)間非常瑣碎。所以總找各種時(shí)間空隙，用手機(jī)碼字。
比如，孩子睡覺(jué)的時(shí)候，孩子坐著玩耍的時(shí)候，我在上廁所的時(shí)候。每每提筆，也只能寫(xiě)一行兩行，等再提筆，后面想要寫(xiě)啥，早已忘光，還得翻到前面，整理思緒。
于是，經(jīng)常看到我拿著手機(jī)冥想。
思考前面寫(xiě)了點(diǎn)啥，思考后面應(yīng)該怎么寫(xiě)，磨磨蹭蹭，時(shí)間過(guò)去了，也沒(méi)有寫(xiě)出大概，結(jié)果很多文章只能寫(xiě)成一半。
仔細(xì)想來(lái)，時(shí)間瑣碎占很大部分原因，直接導(dǎo)致思想也變得瑣碎，怪不得文章只剩下只言片語(yǔ)。
“文如泉涌”講究的就是思路清晰，文字如泉水一樣不斷涌現(xiàn)。而我在寫(xiě)文時(shí)，總是被打斷、被停止，然后繼續(xù)思考、繼續(xù)停止，文章自然銜接不上，到最后無(wú)從下筆，成為空白。
想清楚之后，我特地選擇早起兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作。這是我找到的最佳時(shí)間，能夠讓自己獨(dú)處，安安靜靜的書(shū)寫(xiě)。等到孩子醒來(lái)，文章已接近尾聲。
突然明白，寫(xiě)作時(shí)間必須要保證完整。無(wú)論你的時(shí)間怎樣瑣碎，都要從瑣碎中找到一段安靜的、完整的獨(dú)處時(shí)光，這樣才能讓思路更清晰、文字表達(dá)更準(zhǔn)確。
03
靈感沒(méi)有隨時(shí)記錄
白天的瑣碎時(shí)間不適合寫(xiě)文章，但是非常適合思考。
思考文章的主題、框架，以及事例的引用、評(píng)論的闡述等等。但是如果沒(méi)有及時(shí)把靈感記錄下來(lái)，任它游走，無(wú)異于瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)力氣。
之前，我想寫(xiě)一篇育兒文，主題是孩子的成長(zhǎng)需要父母的陪伴。于是一天都在琢磨，我用什么樣的故事來(lái)表現(xiàn)，什么樣的評(píng)論來(lái)闡述。
腦海中一直苦想，終于理清思路，找齊素材，當(dāng)時(shí)還洋洋得意，想著寫(xiě)文章時(shí)一定要用上。
結(jié)果，等到晚上執(zhí)筆，竟然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)全無(wú)印象。
真是悔不當(dāng)初。
窮思竭想的我，最終也沒(méi)有想起來(lái)白天靈光乍現(xiàn)整理的思路。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“靈感是一個(gè)不喜歡拜訪(fǎng)懶漢的客人。”
現(xiàn)在深以為然。
因?yàn)槲业拿つ孔孕藕蛻卸?，沒(méi)有及時(shí)把信息記錄下來(lái)，錯(cuò)失了記憶的最佳時(shí)機(jī)。
《剽悍一只貓》里提到：“寫(xiě)作沒(méi)有靈感怎么辦？我曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)花了不少時(shí)間和金錢(qián)去找高教這個(gè)問(wèn)題，最后得出的結(jié)論很簡(jiǎn)單，四多：多讀書(shū)、多見(jiàn)人、多觀察、多記錄?！?/p>
所以，一定要提醒自己養(yǎng)成隨時(shí)記錄的習(xí)慣，用手機(jī)，用紙筆，用任何形式，這樣在寫(xiě)文章時(shí)才不會(huì)中途卡殼，寫(xiě)不下去。
04
主題描述過(guò)于模糊
這是我文章寫(xiě)不下去的主要原因。
雖然列好了框架，但是寫(xiě)著寫(xiě)著還是會(huì)跑偏。
比如，我在寫(xiě)朋友之間需要互相尊重的主題。寫(xiě)著寫(xiě)著忽然發(fā)現(xiàn)，尊重的范圍太大了，尊重習(xí)慣、尊重個(gè)性、尊重思想，這些都值得尊重，那我只寫(xiě)尊重就顯得內(nèi)容很空洞。
后來(lái)，我利用自己與朋友之間的經(jīng)歷，抽絲剝繭，理出“尊重隱私”這個(gè)主題。這樣，我的文章立意明確，下筆時(shí)也如行云流水。
湯小小老師講過(guò)：“確定主題可以運(yùn)用剝蒜法，從一件事或一句話(huà)中找點(diǎn)一個(gè)切入點(diǎn)，再慢慢分析，是什么，為什么，怎么辦，一點(diǎn)點(diǎn)剝開(kāi)?！?/p>
對(duì)于新手的我來(lái)說(shuō)，一層層剝開(kāi)難度較大。我總認(rèn)為，現(xiàn)在想到的主題就是最小的切口，以至于寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)主題描述模糊。
我總結(jié)了最近寫(xiě)的文章，發(fā)現(xiàn)確定主題可以運(yùn)用詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)的方法。就是將主題確定后，聯(lián)想與它相關(guān)的詞語(yǔ)，給它組詞、造句，看看都有哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容分別是什么，再進(jìn)一步分解。
比如，“界限感”這個(gè)主題，可以考慮是異性間的界限感，還是同性間的界限感，是朋友間的界限感還是父母子女間的界限感，給“界限感”組詞造句，很容易把相關(guān)的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，這樣，確定主題的切口是不是合適就更加容易了。
周?chē)?guó)平在《各自的朝圣路》里寫(xiě)到：“寫(xiě)作，從來(lái)就不是為了影響世界，而只是為了安頓自己。”
愿，我們都能通過(guò)寫(xiě)作找到自己、安頓自己。
